Planeacion De Educación Física

PLANEACION DE EDUCACION FISICA

Exploración y conocimiento del mundo
Aprendizaje esperado: Clasifica elementos y seres de la naturaleza según sus características, como animales,según el número de patas, animales que se arrastran, vegetales comestibles y plantas de ornato.
PARTE INICIAL. CALENTAMIENTO:
* Caminar por el patio imitando a los animales que seles indique:
Terrestres: Caballo, canguro, víbora, león conejo
Acuáticos: ballena, pez, pulpo tiburón
Aves: Águila, pato silvestre, pájaro, gallina y avestruz.
* Caminar por elpatio y al escuchar la señal del pandero ubicarse en la zona que se le indique (Bosque, selva, mar y aire)
* Canto: una pulga me pico, moviendo o sacudiendo la parte del cuerpo quemenciona la canción
PARTE CENTRAL:
* Narrar un cuento donde los personajes serán los animales y los niños los representaran: caminando, reptando, gateando o saltando.
* Jugara la foca ramona con pelotas: lanzarla, atraparla, desplazarla gateando, lanzarla y atraparla en parejas, rodarla e ir tras ella, trasladar la pelota de un lado a otro utilizando unplato para impulsarla, sin que deje de tocar el piso.
* Jugar al cazador de los animales. Uno o dos niños serán los cazadores y tendrán que atrapar a los animales.
* Jugar a laorquesta de animales (jirafas, osos y elefantes) Las jirafas seguirán el ritmo chasqueando la lengua, los osos seguirán el ritmo con los pies y los elefantes aplaudiendo.
PARTE FINAL:* Canto y expresión corporal: dos traviesos conejitos.
* Canto y expresión corporal: ayer vi un ciempiés.
* Canto y juego simbólico: el oso y el osito.
* Gritarfuerte el nombre del animal que les toco en la orquesta.
* Gritar fuerte el sonido onomatopéyico del animal que se le asigne.
* Descansar: al escuchar la canción los tres cochinitos.