Planeacion de español

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICA

ESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

COORDINACIÓN........................................................ CUARTOGRADO. CIENCIAS NATURALES.

MAESTRO (A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
LECTURAS EJE TEMATICOPROPÓSITOS CONTENIDOS
1 ¿Cómo nos relacionamos con el mundo? El cuerpo humano y la salud Identificar la estructura, función y cuidado del órgano del tacto. Órganos de los sentidos.
Los órganos de los sentidos y su relación con el sistema nervioso.
El sentido del tacto, estructura, función y cuidado.

PLANEACIÓN DIDÁCTICA
LECTURA EJE TEMATICO ACTIVIDADES DIDÁCTICAS NOMBRE Y NÙMERO DEFICHA ACERVOS BIBLIOGRÀFICOS
REGISTRO DE OBSERVACIONES
1 ¿Cómo nos relacionamos con el mundo? El cuerpo humano y la salud



VO.BO VO.BO. VO.BO
MAESTRODE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICAESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. CIENCIAS NATURALES.

MAESTRO(A)................................................................................................................................... SEMANA DEL .........AL............DE .................................DE........................

DOSIFICACIÓN DE PROPÓSITOS Y CONTENIDOS
LECTURAS EJE TEMATICO PROPÓSITOS CONTENIDOS
2. Mmm,¡que sabroso! El cuerpo humano y la salud Identificar la estructura, función y cuidado de los órganos del olfato y gusto. Los sentidos del olfato y del gusto. Estructura funcióny cuidados.
La relación entre los sentidos del gusto y del olfato.

LECTURA EJE TEMATICO ACTIVIDADES DIDÁCTICAS NOMBRE Y NÙMERO DE FICHA ACERVOS BIBLIOGRÀFICOS REGISTRO DE OBSERVACIONES
2. Mmm,¡que sabroso! El cuerpo humano y la salud



VO.BOVO.BO. VO.BO
MAESTRO DE GRUPO DIRECTOR DE LA ESCUELA INSPECTOR ESCOLAR

PLANIFICACIÓN DIDÀCTICAESCUELA...........................................................................................................TURNO.................... CLAVE.................................................... ZONA ESCOLAR........................

COORDINACIÓN........................................................ CUARTO GRADO. CIENCIAS NATURALES.

MAESTRO...