Planeacion de matematicas competencias

Páginas: 2 (278 palabras) Publicado: 12 de diciembre de 2010
TIPO DE EVALUACIÓN |PROPÓSITO |OBJETO DE EVALUACIÓN |ALGUNAS CARACTERÍSTICAS | |
|INICIAL |Se usa para conocer el |Se lleva a cabo con el objeto |Se realiza al inicio decualquier |
| |progreso de los alumnos y el |de mejorar los procesos que |proceso de enseñanza aprendizaje. |
| |funcionamiento delos procesos|quedaron inconclusos. |Se lleva a cabo a inicio del ciclo |
| |de aprendizaje. | |escolar, para detectarel nivel en |
| |Sirve para detectar el punto | |el que se encuentra el alumno. |
| |de partida delalumno, así | |Permite conocer las condiciones |
| |como para diseñar planes de | |personales del alumno.|
| |clase en función del nivel que| | |
| |presentan.(individuales) | | |
|FORMATIVA | | |Se realiza de maneraconstante. |
| | | |Permite conocer mejor al alumno ya |
| |Retroalimentar.|Reflexionar sobre el proceso |que se observa el proceso y no |
| |Distinguir lo que el grupo ha |que llevan los alumnos y el |únicamente el resultado.|
| |dominado. |docente con la finalidad de |Implica una actitud investigadora al|
| |Detectar el grado de...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • La Planeacion Por Competencias
  • Planeacion Por Competencias
  • Planeacion de competencias
  • Planeacion por competencias
  • Planeacion por competencias
  • planeacion por competencias
  • Planeación por competencias
  • Planeacion Por Competencias

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS