planeacion de quimica

Semana
Fecha
Tema



20 – 24 de Agosto

Características del conocimiento científico: el caso de la química
27- 31 de agosto

¿Como saber que una muestra está más contaminada que otra?
3- 7 de septiembre

Diferentes tipos de mezclas, concentración %
10- 14 de septiembre

Propiedades físicas y caracterización de las sustancias
17- 21 de septiembre

Propiedades extensivas: masay volumen
24- 28 de septiembre

Propiedades intensivas: temperatura de fusión y ebullición, viscosidad, solubilidad
1-    5 de octubre

Conservación de la masa y trabajos de Lavoisier
8- 12 de octubre

Tipos de mezclas, métodos de separación
15- 19 de octubre

Proyecto 1. Toxicidad
22- 26 de octubre

Puesta en común
29- 2 de noviembre

Clasificación de las sustancias
5- 9 denoviembre

Modelos atómicos
12- 16 de noviembre

Valencia, isótopos, iones, elementos y moléculas
19- 23 de noviembre

La segunda revolución de la química: Mendeleiev y Cenízaro
26- 30 de noviembre

¿Qué materiales usar para conducir corriente eléctrica?
2-    7 de diciembre
10-14 de diciembre

Tabla periódica: metales y no metales
17- 21 de diciembre

¿Cómo se unen los átomos?Enlace químico y sus diferentes tipos
3-    4 de enero

El agua como un compuesto ejemplar
7- 11 de enero

¿Cuáles son los elementos químicos importantes para el buen funcionamiento de nuestro cuerpo?
¿Cómo funcionan las drogas?
14 – 18 de enero

Proyecto 2. Eco concreto.
21- 25 de enero

Puesta en común
28- 1 de febrero

La reacción química: El cambio químico
4-    8 de febrero

Ellenguaje de la química, los modelos y las moléculas
11- 15 de febrero

La tercera revolución de la química: la combustión y la fermentación
18- 23 de febrero

Conservadores alimenticios y catalizadores
25- 1 de marzo
5-    8 de marzo

El vinculo entre los sentidos y el microcosmos. Potencias en base 10
11- 15 de marzo

El mol como unidad de medida
18- 22 de marzo

Proyecto 3. Laimportancia del ozono.
8- 12 de abril

Puesta en común
15- 19 de abril

Ácidos y bases
22- 26 de abril

Modelo de Svante Arrhenius
29- 3 de mayo

¿Cómo controlar los efectos del consumo frecuente de los alimentos ácidos?
6-    10 de mayo

Oxidación y reducción
13- 17 de mayo

Numero de oxidación y tabla periódica
20- 24 de mayo

Proyecto 4 Combustibles químicos
3- 7 de junioPuesta en común
10- 14 de junio

¿Qué ha aportado México a la química? ¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que usaban las culturas prehispánicas? ¿Por que usamos fertilizantes y plaguicidas? ¿De qué están hechos los cosméticos y algunos productos de aseo personal como los jabones?
17- 21 de junio

¿En qué medida el ADN nos hace diferentes? ¿Cuál es el papel de la química endiferentes expresiones artísticas? ¿Qué combustible utilizar?


TAREA 1
Ve este video sobre la tecnología del futuro y en tu cuaderno escribe lo que se te pide para tu proxima clase: ¿Consideras que México algún dia pueda tener acceso a este tipo de tecnologías?, ¿En cuánto tiempo piensas que México pueda aplicarse en este tipo de tecnologías?, ¿Qué limitaciones tenemos los Mexicanos para poderusarlas? y escribe tu opinión acerca de que mañana al despertar pudieras empmear estas tecnologías. Saludos hugo
http://www.20min.ch/ro/videotv/?channel_id=138&video_id=237224



SECCION SECUNDARIA
PROYECTO DE CIENCIAS QUIMICA

Primer bimestre

“TOXICIDAD”



1. Define toxicidad.

2. Investiga cómo se clasifican las toxinas por su origen.

3. Señala en la tabla periódica latoxicidad de los elementos químicos de acuerdo al daño que producen.

4. Selecciona por lo menos a un elemento químico de cada grupo según la clasificación anterior e investiga sus efectos sobre el organismo, las enfermedades que produce y la manera de contrarrestar sus efectos.

5. Investiga 3 ejemplos de toxicidad biológica, señala al organismo que la produce, los efectos que presenta sobre...