Planeacion De Un Campamento
Páginas: 2 (369 palabras)
Publicado: 29 de octubre de 2012
INTRODUCCION
El objetivo de este programa de actividades para campamento es fomentar la convivencia con otros niños, actividades mágicas y divertidas, y el contacto con la naturaleza.
En elcampamento se ofrece un sinnúmero de oportunidades de desarrollo.
Se viven valores como la colaboración, el respeto por los demás, la amistad y el trabajo en equipo.
Se promueve el diálogo, ladestreza física, la reflexión y el desarrollo de la creatividad.
Y todo esto permite reforzar la autonomía y la seguridad en uno mismo.
Las actividades recreativas se deben escoger cuidadosamente tomandoen cuenta la edad, los intereses, las necesidades e inquietudes de los alumnos para obtener la participación total y voluntaria de los mismos y lograr los objetivos en el programa.DESARROLLO
Por su dinamismo, fácil aplicación y el placer al realizarlos, además de su valor educativo, se han seleccionado varios juegos en los que se encontrara una guía para losdiferentes intereses y necesidades.
JUEGO
ROMPE HIELO
Sirve de introducción a las actividades recreativas y ayudan a vencer la desconfianza y timidez de los alumnos logrando una participaciónvoluntaria y efectiva.
Campo Formativo: desarrollo personal y social.
Aspecto: relaciones interpersonales.
Competencias: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tiene laconfianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
Lugar: espacio libre de obstáculos
Material: ninguno
Participantes: por parejas (no hay límite)
Organización
Se forman dos círculos concéntricos, enuno los niños y en otro las niñas, igual número de niños en cada circulo.
Los círculos avanzan en dirección contraria, a una señal del maestro se detendrán y voltearan para quedar frente a frente conel círculo contrario formando parejas y cada uno preguntara al de enfrente: ¿Quién eres? Se presentaran y seguirán avanzando en la dirección marcada.
A otra orden realizaran el movimiento...
El objetivo de este programa de actividades para campamento es fomentar la convivencia con otros niños, actividades mágicas y divertidas, y el contacto con la naturaleza.
En elcampamento se ofrece un sinnúmero de oportunidades de desarrollo.
Se viven valores como la colaboración, el respeto por los demás, la amistad y el trabajo en equipo.
Se promueve el diálogo, ladestreza física, la reflexión y el desarrollo de la creatividad.
Y todo esto permite reforzar la autonomía y la seguridad en uno mismo.
Las actividades recreativas se deben escoger cuidadosamente tomandoen cuenta la edad, los intereses, las necesidades e inquietudes de los alumnos para obtener la participación total y voluntaria de los mismos y lograr los objetivos en el programa.DESARROLLO
Por su dinamismo, fácil aplicación y el placer al realizarlos, además de su valor educativo, se han seleccionado varios juegos en los que se encontrara una guía para losdiferentes intereses y necesidades.
JUEGO
ROMPE HIELO
Sirve de introducción a las actividades recreativas y ayudan a vencer la desconfianza y timidez de los alumnos logrando una participaciónvoluntaria y efectiva.
Campo Formativo: desarrollo personal y social.
Aspecto: relaciones interpersonales.
Competencias: Aprende sobre la importancia de la amistad y comprende el valor que tiene laconfianza, la honestidad y el apoyo mutuo.
Lugar: espacio libre de obstáculos
Material: ninguno
Participantes: por parejas (no hay límite)
Organización
Se forman dos círculos concéntricos, enuno los niños y en otro las niñas, igual número de niños en cada circulo.
Los círculos avanzan en dirección contraria, a una señal del maestro se detendrán y voltearan para quedar frente a frente conel círculo contrario formando parejas y cada uno preguntara al de enfrente: ¿Quién eres? Se presentaran y seguirán avanzando en la dirección marcada.
A otra orden realizaran el movimiento...
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