PLANEACION EMPRENDIMIENTO 3AN

PROGRAMA ACADÉMICO ___TECNÓLOGO EN GESTIÓN DE COMERCIO EXTERIOR__
2015 - 2 Fecha de diligenciamiento: 5 de AGOSTO

Sección 1. DATOS GENERALES
Profesor
Asignatura
Semestre
No. créditos académicos
Horas semestrales
KATERINE YOLANDA ZULUAGA DÍAZ
EMPRENDIMIENTO Y CASUÍSTICA EMPRESARIAL
3
2
32
Grupo
Salón(es)
Jornada
Relevancia de los contenidos de asignatura en el campo de formación
3AN203G
Diurna: Nocturna: □
El emprendimiento más que una materia, es una forma de vida, porque nos muestra el camino, nos da la oportunidad de ver cosas nuevas, nos incentiva y nos anima a iniciar nuevas metas, nuevos proyectos que se veían a simple vista como cosa imposible y de los cuales nadie se hubiese atrevido a iniciarlos.

Objetivos:
Promover y consolidar en la institución y en nuestrosestudiantes una verdadera cultura de emprendimiento, que contribuya a desarrollar en cada uno de los educandos políticas claras de mejoramiento y estabilidad socioeconómica, buscando nuevas alternativas y nuevas fuentes de generación de recursos que representen mejores oportunidades y posibilidades, con una visión global y con un liderazgo equilibrado que beneficia al emprendedor, a su familia, lasociedad y por consiguiente al país, teniendo la oportunidad de brindar fuentes de trabajo y desarrollo..
Lograr conocer cuál es su papel como persona dentro de una sociedad comercial por excelencia, donde hay muchas cosas por hacer y que el estudiante sepa que es parte importante de esa estructura social y comercial en la que se desenvuelve y que su aporte es infalible en el desarrollo de lamisma.
Aprender a visualizar las oportunidades las cuales en muchas ocasiones vienen disfrazadas o son producto de situaciones complejas que en algunos casos pueden ser negativas, pero que traen consigo la semilla de una gran oportunidad.
Aprender a formular y desarrollar su idea de negocio y de creación de empresa que siempre ha tenido en mente pero que por razones económicas, resección, miedo,incertidumbre, etc. no ha podido llevar a cabo y que es una muy buena oportunidad.
Conocer y estudiar que existe legislación de emprendimiento como es el caso de la ley 1014 de 2006 y adicional a ello, diferentes entidades gubernamentales y no gubernamentales encargadas del desarrollo de la misma y de todo el tema de emprendimiento.
Contribuir de manera activa en el desarrollo de las políticas deemprendimiento en nuestro entorno social, buscando mejores alternativas que contribuyan a una economía más justa.
Crear ideas de negocio basadas en necesidades e inquietudes de la sociedad que contribuyan a suplir esos vacíos y se logre un mejor resultado.
Desarrollar y proyectar nuevas iniciativas empresariales

Sección 2. PLANEACIÓN Y SEGUIMIENTO
PLANEACIÓN (Profesor)
SEGUIMIENTO (Estudiante)Función sustantiva (DO, IN o PS)
Semana / fecha
Intensidad horaria
Contenido temático
Competencias
Estrategias metodológicas
Estrategias de evaluación
Firma estudiante
representante
Observaciones estudiante
representante
1
5 AGOSTO
2
Presentación de la temática, y asignación de roles
Identifica y comprende los tipos de emprendimiento, su importancia y el marco jurídico de los mismos para eldesarrollo de unidades empresariales

Charla Informativa
Intercambio Verbal De Ideas


2
12 AGOSTO
2
Definición de emprendimiento, tipos de emprendimiento: Laboral, Privado, Académico, Social
Identifica y comprende los tipos de emprendimiento, su importancia y el marco jurídico de los mismos para el desarrollo de unidades empresariales
Demuestra destreza en la Identificación de necesidades e interesesmediante procesos diagnósticos.

Clase Magistral
Lluvia De Ideas, Disertación Del Tema


3
19 AGOSTO
2
Deseo de superación del emprendedor, Motivación del emprendedor

Identifica y comprende los tipos de emprendimiento, su importancia y el marco jurídico de los mismos para el desarrollo de unidades empresariales
Identifica las tendencias de su propia información y la de los demás.

Clase...