planeacion estrategica






PLANEACION ESTRATEGICA
LIC. LUIS PALOMO OLIVA
































LEARNING ORGANIZATION

Una empresa que aprende es un formato de organización que se centra en la gestión del intercambio del conocimiento a todos los niveles, jerárquicos y funcionales de la empresa. Este tipo de organización empresarial asume que el conocimiento acumulado en los empleados sólo tiene valorsi fluye, de individuo a individuo; de grupo a grupo; de organización a organización. La definición básica sería: la organización de aprendizaje es aquella que facilita el aprendizaje de todos sus miembros, compartiendo globalmente la información y experimenta en sí misma una transformación continua.
La empresa que aprende cambia la cultura de la empresa, sea cual sea su actividad o estructura.Diferenciándose a la hora de su implementación según sean las capacidades de cada una o su misma distribución geográfica. Pero todas con un mismo fin y una misma filosofía como herramienta.
La premisa que regirá esta cultura empresarial es la de la necesidad de aprender continuamente en todos sus miembros.
Todos los componentes que participen en una empresa que desarrolle un modelo de organizaciónde aprendizaje, comparten la visión de que el futuro se construye día a día a través del aprendizaje continuo; y que, como retroalimentación, ese aprendizaje local, personal, pasará a ser global mediante su compartición, enriqueciendo a todos de un modo absoluto.
Los componentes del grupo tomarán como realidad la gestión de su propio conocimiento lo que va a mover a la empresa, lo que va aproporcionar a todos el éxito. Formando este principio parte del "padre" empresarial como cultura y dogma y del "adulto" del empleado como responsabilidad lógica y razonada (véase Eric Berne). Esto a su vez crea el sentido deinnovación y continua formación, así como un sentimiento de unión con la empresa.
En segundo lugar, es básico en este modelo de compartición de conocimientos el empleo de tiempo yrecursos para comunicar los nuevos procedimientos de trabajo basados en el trabajo en grupo, la cooperación, la discusión y el análisis. Siendo la comunicación la herramienta básica ya no sólo para la distribución de la información sino como creadora de grupo.
Por último, hay que destacar la importancia del cliente. El conocimiento de sus necesidades de todo tipo, no sólo puramente comerciales,sus demandas y sus puntos de vista respecto a la relación con la empresa, le hace elemento central del proceso de conocimiento, pues será él una fuente de aprendizaje y de investigación.

Una organización de aprendizaje es el término dado a una empresa que facilita el aprendizaje de sus miembros y continuamente se transforma. [ 1 ]
Las organizaciones de aprendizaje se desarrollan como resultado delas presiones que enfrentan las organizaciones modernas y les permite seguir siendo competitivos en el entorno empresarial. [ 2 ]
Una organización que aprende tiene cinco características principales;
el pensamiento sistémico,
dominio personal,
modelos mentales,
visión compartida
y el aprendizaje en equipo. [ 3 ]

La organización de aprendizaje
 Concepto fue acuñado por el trabajo y lainvestigación de Peter Senge y sus colegas.
Se alienta a las organizaciones a cambiar a una forma más interconectada de pensamiento. Las organizaciones deben ser más como las comunidades que los empleados pueden sentir el compromiso de. [ 5 ] Ellos trabajarán más duro para una organización que se comprometen 
















Organizaciones no desarrollan orgánicamente en organizaciones de aprendizaje; hayfactores que provocó su cambio. Como las organizaciones crecen, pierden su capacidad de aprender como las estructuras de la empresa y el pensamiento individual se vuelve rígido. Cuando surgen los problemas, las soluciones propuestas a menudo resultan ser sólo a corto plazo (aprendizaje de bucle simple) y volver a emerger en el futuro . Para seguir siendo competitivos, muchas organizaciones han...