Planeacion Los Insectos

Los insectos
Campo formativo: Exploración y conocimiento del mundo.
Aspecto: El mundo natural.
Competencias:
Observa seres vivos y elementos de la naturaleza y lo que ocurre en fenómenosnaturales.
Formula preguntas que expresan su curiosidad y su interés por saber más acerca de los seres vivos.
Experimenta con diversos elementos, objetos y materiales que no representen riesgo paraencontrar soluciones y respuestas acerca del mundo natural.
Situación didáctica:
Los Insectos.
Tiempo:
Cuatro semanas.
Actividades:
. Conversar sobre los insectos que conocen, registrando lasideas previas sobre la pregunta ¿Que son los insectos?
. Traer de tarea la Investigación del significado de insecto y el nombre de algunos insectos que conocen para exponer en clase.
. Pasar aexponer las investigaciones del significado de insecto y compararlas.
. Observar las imágenes de los diferentes insectos que investigaron mencionando los nombre.
. Realizar una tabla de registro de losnombres de los insectos comentando lo que hace cada uno.
. Recolectar insectos y presentar al grupo para observarlos.
. Realizar observaciones y registros de las diferencias y semejanzas de losinsectos
. Observar y analizar videos sobre los insectos (como se dividen, como respiran, de que se alimentan, como se reproducen y donde viven)
. Modelar con plastilina un insecto.
. Dibujar en formaindividual lo observado en los videos.
. Utilizando títeres representar la metamorfosis (mariposa).
. Inventar y elaborar un cuento de algunos insectos.
. Escribir el cuento en hojas yformalizarlo posteriormente leerlo y colocarlo en la biblioteca del aula.
. Salir al patio y jugar Imitando movimientos ¿adivina que insecto es?.
. Realizar un mural con dibujos e investigación y recortesrecaudados por los pequeños a lo largo de esta planeación.
Materiales:
Cartulinas
Pegamento
Laminas
Recortes
Pinturas
Hojas de papel
Lupas
Computadora
Videos
Imágenes
Tijeras
Crayolas...