Planeacion por proyectos 2

PLANEACIÓN DE LA SECUENCIA DIDÁCTICA PARA 2° BLOQUE 2

APRENDIZAJES ESPERADOS |

ESPAÑOL | MATEMÁTICAS |
* Busca información sobre un proceso de crecimiento o transformación de un ser vivo. |* Establece la relación entre una situación matemática descrita en un texto y el dibujo que ilustra la misma situación. |

NOMBRE DEL PROYECTO | MATERIALES | TIEMPO |
Registrar un procesoconocido | 1 frasco de vidrio, frijoles, arroz, lenteja , algodón, cuaderno, carteles, tarjetas, equipo de cómputo, libro de texto, biblioteca del aula, calendario, papel bond. | Durante 1 mes16 secciones|

SECUENCIA DIDÁCTICA |
* Observen una planta que tendrán a la vista. * Comentaran acerca de ella sobre si ¿han visto como crece una planta a partir de una semilla?, ¿Cómo cambia sutamaño?, ¿Qué otros cambios físicos han notado en su crecimiento?. * Escuchen la lectura del libro de español pag.46 “La Mariposa Monarca”, comenten sobre ella de tal manera que identifique las etapas porlas que pasa un ser vivo y contesten pág. 47. * Definan con sus propias palabras que es un ser vivo y escribirlo en su cuaderno. * Elijan un ser vivo de manera individual para su observación einvestigación sobre el proceso de crecimiento el cual se llevara a cabo durante 1 mes. * Elabore un diario (recortable) donde registrará e ilustrará los cambios que su planta valla teniendo diariamenteapoyarse en un calendario para tomar en cuenta fechas. * En equipos comentaran y propondrán que materiales pueden usar para realizar su investigación. * Propondrán al maestro los diversosmateriales en los que se pueda investigar y tomaran nota de ellos y de otros más que hayan surgido de otros equipos. * Se repartirán las fuentes de investigación para que de manera individual se den a latarea de investigar cada uno por su cuenta. * Se reunirán en equipos y comentaran la información (datos, imágenes, etc.) que obtuvieron de manera individual. * Vallan registrando los cambios que...