planeacion preescolar mi colegio

GRADO: Maternal
COMPETENCIA: Establece relaciones positivas con otros basadas en el entendimiento, la aceptación y la empatía.
CAMPO FORMATIVO: Desarrollo personal y social.SITUACIÓN DE APRENDIZAJE: Mi colegio TIEMPO: Del 19 al 23 de agosto del 2013
APRENDIZAJES ESPERADOS: Habla sobre experiencias quepueden compartirse, y propician la escucha, el intercambio y la identificación entre pares.
TRANSVERSALIDAD: Lenguaje y comunicación
ASPECTO: Relaciones interpersonalesLUNES

INICIO: Les daré la bienvenida con el canto “Hola amigo”.
Para conocernos utilizare un guiñol que servirá parapresentarnos, porque nos ira preguntando a cada uno nuestro nombre.
Observaremos nuestro salón de clases y las cosas que hay y les preguntaré que es lo más les gusta de él.
Para favorecer el reconocimiento delsalón de clases invitaré a los niños a caminar, correr, y saltar dentro de él.


DESARROLLO: Les preguntaré si ya conocen como es su jardín y los invitaré a conocer el patio, después delrecorrido les preguntaré que es lo que más les gusto de él.
Proporcionaré a cada niño un objeto (una pelota, un cochecito, una muñequita) y les preguntaré si saben que es.

CIERRE: Para finalizar lesharé entrega de un obsequio y les explicaré que es porque asistieron a su primer día de clases.
Les enseñare la canción de despedida “son las doce”

MARTES

INICIO: Iniciaremos nuevamentecantando “hola amigo”.
Formaremos un círculo con los niños y nos tomaremos de las manos y cantaremos “el patio de mi casa” y esta nos servirá para realizar los movimientos de agacharse y levantarse.
Lesdaré material didáctico que hay dentro del salón para que lo manipulen y lo vayan conociendo.



DESARROLLO: Los formaré en una fila y los llevaré a recorrer los salones de kínder I, kínder II y...