Planeacion tercer grado primer bimestre

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COLEGIO GILBERTO VELAZQUEZ
NIVEL: PRIMARIA CLAVE 07PPR0202R
SUPERVISORIA ESCOLAR: 027 SECTOR: 001
TUXTLA GUTIERREZ, CHIAPAS

BLOQUE: I _ ASIGNATURA: ESPAÑOL ___GRADO YGRUPO: ____3ro “B”___ FECHA DE APLICACIÓN: ____28/AGOSTO – 7/SEPTIEMBRE DEL 2012_______
PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: __ELABORAR EL REGLAMENTO PARA EL SERVICIO DE LA BIBLIOTECA DELSALÓN______________________________________________
TIPO DE TEXTO: ____DESCRIPTIVO_________________________________________________________________________________________________________________COMPETENCIAS | APRENDIZAJES ESPERADOS | TEMAS, EJES O CONTENIDOS | SECUENCIA DIDACTICAINICIO:DESARROLLO:CIERRE: | PROYECTO DIDACTICO |TRANSVER- SALIDAD |
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. Analizar lainformación y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. | Conoce las características y la función de los reglamentos y las emplea en la redacción del reglamento para la Biblioteca de Aula. |Comprensión e interpretación Búsqueda y manejo de información | Inicio:En lluvia de ideas comentar las siguientes preguntas: ¿Qué es una biblioteca? ¿había| biblioteca de salón en segundo grado? ¿Cómoestaba organizada? ¿Cómo se forma? ¿Para qué sirve?En base a la reflexión contestar la pág. 10 del libro de actividades.Investigar en diferentes fuentes más datos referentes al tema y traer lainformación al salón Crear tu fichero.Programar una visita a la biblioteca de la escuela para observar cómo está organizada y los materiales que se encuentran en ella.Identificar los distintos tipos de textos enlos que se clasifican los libros de la biblioteca.Desarrollo:En base a toda la información obtenida organizar la biblioteca del salón. Hacer equipos de trabajo | Elaborar el reglamento de la...
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