Planeación 2do Proyecto Bloque I 5TO GRADO

SECRETERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
ESCUELA PRIMARIA: “ José María Leyva ” C. C.T. 26DPR0566I Z. E. 67
Proyecto/ Lección: Analizar fábulas y refranes. Bloque: I Grado ygrupo: 5° B.
Período de realización: del 9 al 20 de septiembre 2013.

ASIGNATURA

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

ESPAÑOL



ACTIVIDADES PERMANENTES


Lectura comentadaPROPÓSITOS


ADECUACIONES CURRICULARES
Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender
Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situacionescomunicativas
Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones
Valorar la diversidad lingüística y cultural de México



APRENDIZAJES ESPERADOS



• Identifica lascaracterísticas de las fábulas,
y sus semejanzas y diferencias con los refranes.
• Comprende la función de fábulas y refranes.
• Interpreta el significado de fábulas y refranes.


SECRETERÍA DE EDUCACIÓN YCULTURA
ESCUELA PRIMARIA: “ José María Leyva ” C. C.T. 26DPR0566I Z. E. 67
Proyecto/ Lección: Bloque: I Grado y grupo: 5° B.
Período de realización: del 9 al 20 de septiembre2013.

ASIGNATURA

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

MATEMÁTICAS



ACTIVIDADES PERMANENTES






PROPÓSITOS


ADECUACIONES CURRICULARES




APRENDIZAJESESPERADOS






SECRETERÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA
ESCUELA PRIMARIA: “ José María Leyva ” C. C.T. 26DPR0566I Z. E. 67
Proyecto/ Lección: Bloque: I Grado y grupo: 5° B.Período de realización: del 9 al 20 de septiembre 2013.

ASIGNATURA

ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS

MECANISMOS DE EVALUACIÓN

MATEMÁTICAS



ACTIVIDADES PERMANENTES






PROPÓSITOSADECUACIONES CURRICULARES




APRENDIZAJES ESPERADOS






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ESCUELA PRIMARIA: “ José María Leyva ” C. C.T. 26DPR0566I Z. E. 67
Proyecto/...