Planemiento IIT Und Cimo

 Ministerio de Educación Pública
Dirección Regional de Puriscal
Liceo Académico de Puriscal

Departamento de Educación Musical. Víctor HugoFernández Gamboa. Planeamiento Didáctico
II Trimestre 2015. Nivel Undécimo .

OBJETIVO O APRENDIZAJE POR LOGRAR
ESTRATEGIAS DE MEDIACION
ESTRATEGIAS DE EVALUACION
CRONOGRAMA

Ejecución de músicapentatónica y diatónica.


Se ejecutan con notación musical tradicional (el pentagrama) las figuras negras, corcheas, blancas, sus silencios, aprendidas en el taller anterior, en ejercicios y cancionestradicionales sencillas, pentatónicas y diatónicas, con las siguientes características, métrica: binaria simple (2/4, 4/4), frases: de dos y cuatro compases de extensión, figuras: blancas, negras,corcheas, y sus correspondientes silencios, alturas: la escala diatónica, dinámicas: piano y forte.
Las ejecuciones pueden ser grupales y al unísono, en la flauta dulce con o sin acompañamiento deinstrumento armónico. Nota: Se trabajará específicamente la obra “La Bikina” contenida en el folleto de actividades del aula.
Instrumento de evaluación de trabajo cotidiano.









Del 18 al 22 de MayoAnálisis crítico del fenómeno sonoro en espacios y actividades de la comunidad.
Explicación y aclaración de dudas de la segunda etapa del proyecto correspondiente a este trimestre.

Instrumento deevaluación de la segunda etapa del proyecto.
Del 25 al 29 de Mayo.
Apreciación de valores patrios expresados en himnos y cantos nacionales.

1-Se repasa la letra y melodía e interpretación de los himnosaprendidos en el taller anterior.
2-Seguidamente, se estudian las primeras dos estrofas de la letra y melodía del Himno al 15 de setiembre.
Observaciones generales para las actividades que involucren elcanto: Se recomienda: 1) estimular la emisión vocal natural, relajada, y clara. 2) Concienciar la importancia de establecer una conexión eficiente entre la respiración diacostal, garganta...