Planes De Preescolar
Páginas: 4 (828 palabras)
Publicado: 3 de septiembre de 2011
PLAN DE TRABAJO
|COMPETENCIA: Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerzas, resistencia, flexibilidad|CAMPO: Desarrollo físico y salud|
|e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico. |ASPECTO: Coordinación, fuerza y equilibrio|
|PROPÓSITO FUNDAMENTAL: Conozcan mejor su cuerpo, actúen y se comuniquen mediante la expresión corporal, y mejoren sus habilidades decoordinación, control, manipulación y desplazamiento en actividades de|
|juego libre, organizado y de ejercicio físico.|
|ESTRATEGIA: Aprendizaje a través del juego|MODALIDAD: Proyecto |
|TIEMPO: Una semana |MATERIALES: Papel crepé, 19 varillas,38 esferas de unicel, 38 botellas de plástico, piedras, papel, pegamento, tijeras, 19 tarjetas (fichas |
| |bibliográficasblancas), confeti, crayolas y diamantina. |
|ESPACIO: El salón de clases ||
|SITUACIÓN DIDÁCTICA|
|“SEMANA DEPORTIVA”...
|COMPETENCIA: Mantiene el equilibrio y control de movimientos que implican fuerzas, resistencia, flexibilidad|CAMPO: Desarrollo físico y salud|
|e impulso, en juegos y actividades de ejercicio físico. |ASPECTO: Coordinación, fuerza y equilibrio|
|PROPÓSITO FUNDAMENTAL: Conozcan mejor su cuerpo, actúen y se comuniquen mediante la expresión corporal, y mejoren sus habilidades decoordinación, control, manipulación y desplazamiento en actividades de|
|juego libre, organizado y de ejercicio físico.|
|ESTRATEGIA: Aprendizaje a través del juego|MODALIDAD: Proyecto |
|TIEMPO: Una semana |MATERIALES: Papel crepé, 19 varillas,38 esferas de unicel, 38 botellas de plástico, piedras, papel, pegamento, tijeras, 19 tarjetas (fichas |
| |bibliográficasblancas), confeti, crayolas y diamantina. |
|ESPACIO: El salón de clases ||
|SITUACIÓN DIDÁCTICA|
|“SEMANA DEPORTIVA”...
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