Planes primero
|GRADO: 1º |PROPÓSITOS: PREPARAR UNA CONFERENCIA UTILIZANDO CARTELES |FECHA: SEMANAL DEL 30 DE MAYO AL 3 DE JUNIO DE 2011|
|ASIGNATURA: ESPAÑOL UNIDAD BLOQUE V AMBITO |
|PARTICIPACION COMUNITARIA Y FAMILIAR|
|TEMA/PROYECTO |COMPETENCIA |ACTIVIDADES |PROPOSITOS DE REFLEXION Y PRACTICA |RECURSOS |
| |•PROPIEDADES Y TIPOS DE TEXTO: |1. Discuten acerca de lasmedidas que hay tomar para evitar |Comprensión e interpretación | -Libro, libreta, periódico,|
|PROYECTO: |FAMILIAREIZARSE CON TEXTOS |accidentes y promover r la salud |Verifican las anticipaciones y predicciones |plumones. Hojas de maquina, |
| |INFORMATIVOS|El docente propone a los niños hacer una exposición para que unos alumnos |hechas |fichas de resumen, papel |
|PREPARAR UNA | |De jardín de niños aprendan a cuidarse. Comentan sobre las acciones que |para un texto a partir de la lectura en voz |rota folio. ||CONFERENCIA UTILIZANDO | |provocan daño físico a los niños (enfermedades y accidentes) y cómo |alta que | |
|CARTELES | |Prevenirlas. |Hace el docente.| |
| | |2. Exploran envases y etiquetas de productos de limpieza que |Identifican e interpretan símbolos y leyendas | |
| | |pudieran ser peligrosos|convencionales que denotan peligro, | |
| |- HABILIDADES: |Invita a los niños en grupos pequeños a revisar etiquetas de productos |prohibición | |
| |•.IDENTIFICAR INFORMACION RELEVANTE|De limpieza y a decidir cuálesde ellos pueden ser peligrosos. Descubren |O alerta. | |
| | |leyendas como “Veneno”, “Peligro”, “Precauciones”, “No se deje al alcance de |Propiedades y tipos de textos | |
| ||Los niños”. Comentan sobre la utilidad de estas leyendas. |Aprecian la utilidad de los recursos gráficos | |
| | |Dictan al docente una lista de situaciones y productos que deben manejarse |de los | |
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