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PLAN DE ACTIVIDADES DIA DEL MAESTRO
FECHA 23 DE JUNIO DE 2013
PLAN EXTRA-AULA
OBJETIVO GENERAL:
Conocer la importancia del papel que desempeña un maestro de un Centro Educativo celebrándole su día por su digna labor que realiza.

OBJETIVO ESPECIFICO:
Comprender la importancia que tiene el maestro dentro del rol educativo.

ACTIVIDADES
ENCARGADOS
HORARIO
1. Parte cultural.
1.1Palabras de ofrecimiento
1.2 Baile moderno
1.3 Dinámica
1.4 Baile Folklórico
1.5 Dinámica
1.6 Coro
1.7 Dinámica
1.8 Baile vaquero
1.9 Entrega de regalos
1.10 Palabra de agradecimiento

2. PARTE RECREATIVA.
2.1 Maestras y practicantes Vrs. Maestros


3 BAILE SOCIAL

4 LIMPIEZA GENERAL




Practicantes








MaestrosAlumnado en general

Alumnado en general



7:30 am. a 9:00 am.








9:00 am. a 10:30 am.



10:30 am. a 12:15 pm.

12:15 am. a 12:30 pm.



f._____________________________________ f._____________________________________ Profa. de grado Director del Establecimiento




PLAN DE CLASES

I IDENTIFICACIÓN
ESTABLECIMIENTO :Escuela OficialUrbana Mixta Mario Méndez Montenegro________________________
GRADO: Primero SECCIÓN “A”______ NIVEL: _Primario___________ AREA: Matemática
FECHA: _29 de abril de 2013COMPETENCIA
C O N T E N I D O S

ACTIVIDADES

RECURSOS

INDICADORES
DE LOGRO

EVALUACIÓN

DECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES





Establece los distintos usos y colocaciones de
los números ordinales

Números ordinales

1º,2º,3º,4º,5º

6º,7º,8º,9º,

Identifica la lecturacolocación de números ordinales. Repite sin problema los número del 1º, al 9º.
Escribe correctamente cada uno de los números ordinales.

Reacciona activamente a las actividades en clase.
Relaciona los números con su valor colocación.

Canto con relación a los números ordinales.






Humanos.
Hojas de papel bond.
Resistol.
Tijera.

Identifica la existencia de los números ordinales.Repite sin problema los números ordinales.

Ejemplo de los números objetos o y otros etc.



f. __________________________ Vo.Bo.__________________________ Profesor Titular Director


PLAN SEMANAL DE CLASE
ESCUELA OFICIAL RURAL MIXTA, ALDEA PETT, SANTA EULALIA, HUEHUETENANGO
GRADO: PRIMEROSECCIÓN “B”
ÁREA: Matemática FECHA: del 21 al 25 de abril CICLO ESCOLAR 2008
MÉTODOS: Inductivo, Lógico TÉCNICA: Demostración, Participativo

COMPETENCIAS DE ETAPAS
CONTENIDOS
INDICADORES DE LOGRO

DECLARATIVOS
PROCEDIMENTALES
ACTITUDINALES



Utiliza conocimientos y experiencia de aritmética básica en la interacción con su medio familiar, escolar ycomunitario.
Construye nuevos conocimientos de nuevos modelos de la cultura y la ciencia.




Todos, alguno, ninguno.

Más que, menos que, tantos como.

Utilización de diversos mecanismos para conocer conjuntos de pertenencia y no pertenencia.

Presenta conocimientos de los conjuntos iguales.

Ejercicios en el cuaderno.

Revisión de tareas.

Limpieza en el trabajo.

Preguntasorales

Laboratorio.




f) _____________________ Vo. Bo. ______________________________ Andrés Felipe Nicolás Lic. Carlos Ernesto Cano González
Maestro (a) titular de grado Director (a) de la Escuela


ESCUELA OFICIAL URBANA MIXTA JORNADA MATUTINA SANTA EULALIA, HUEHUETENANGO
PLAN I BLOQUE, CICLO ESCOLAR 2013
PROFESOR: ___...