Planificación 9 De Julio

Sala Verde

Planificación 9 de Julio
“Día de la Independencia”

Objetivos: Que el niño

✓ Conozca los principales episodios de la propia historia de nuestro país, los acontecimientos del 9de julio de 1816 (con ayuda de las litografías)
✓ Conozca la función y la importancia del acta y quienes la elaboraron; de dónde vinieron, cuáles fueron los medios de transporte para llegar aTucumán.
✓ Conozcan las costumbres de esa época, bailes, festejos.


Contenidos:

✓ Hechos históricos: la declaración de la independencia, el acta y su función social.
✓ Costumbresde otra época.
✓ Uso de cuadros sencillos para comparar.
✓ Búsqueda de información


Actividades:

✓ La docente comenzará recordando con los niños lo acontecido desde el 25 de mayoy continuará los acontecimientos del 9 de julio de 1816, con ayuda de los litografías.
✓ Se les propondrá buscar información en revistas, libros, lo harán en pequeños grupos, sobre la declaraciónde la independencia.
✓ Se realizará la invitación para el acto dibujando en un cuadrado de cartulina (10x15 cm.), blanca con marcadores indelebles y témperas.
✓ Conversación sobre el actade la independencia, el contenido, la firma, quiénes lo elaboraron, la importancia de intercambiar opiniones y ponerse de acuerdo
✓ Ubicar la Provincia de Tucumán en un mapa de la RepúblicaArgentina. A partir del cual conversaremos acerca del viaje, los medios de transporte de la época y la casa de Tucumán como lugar significativo.
✓ Conversar sobre los festejos de la época. Músicastradicionales y danzas típicas.
✓ Se observarán imágenes de la Chacarera, se conversará sobre los personajes, el baile, la vestimenta. Los niños reproducirán la pintura, utilizando marcadoresindelebles, acuarelas.
✓ Se les presentará la música para que exploren y se expresen y luego se montará la coreografía.


✓ ACTO: El día del acto se bailará la Chacarera, como forma de...