Planificación didáctica plástica: forma

Planificación Didáctica Plástica

Sala de 5 años
Cantidad de niños: 18
Área: Plástica

Fundamentación: El niño necesita expresar su creatividad, exteriorizar su mundo interno, su personal modode ver y sentir, para ello es importante que el docente le posibilite la forma de enriquecer la imaginación, la expresión, el pensamiento y la comunicación a través de la exploración y observaciónpara que descubran diferentes significados y gocen de las distintas formas o modos de representación.

Objetivos: Se realizaran dos actividades para que los niños a través de la forma puedandesarrollar y afianzar la sensibilidad visual y representar su imaginación en sus producciones.

Contenidos: Producción en la bidimensión.
- Exploración de formas usando diferentes materiales yherramientas: papeles trozados.
- Relación figura fondo: exploración con formas relacionadas entre si y el espacio sobre el el cual se las ubican.
- Exploración de formas bidimensionales y reconocimiento desus características más sobresalientes.
- Compartir el material a utilizar.
- Trabajar en grupo.

Recursos:
• Afiche de papel madera.
• Afiche color claro.
• Crayones, hojas blancas Nº 5Actividad 1:

Inicio: La docente invitara a los niños a formar una ronda y a sentarse en el suelo. Luego, mostrara el material (un papel de madera tamaño afiche trozado con forma incoherente)y les preguntara:
¿Qué es esto?
¿Que forma tiene?
¿Se parece a un animal o alguna cosa que conozcan?
A partir de diferentes respuestas de lo niños, la maestra se sirve de estas para explicar laactividad que se va a realizar.
A continuación les repartirán tarjetas con diferentes dibujos de objetos que sean representativos del color rojo (6 figuras de corazón, 6 de manzanas, 6 de frutillas)con el objetivo de formar tres grupos, indicándoles la mesa correspondiente a cada figura e invitándolos a sentarse.

Desarrollo: A partir de una hoja de papel madera tamaño de afiche se les...