Planificación Escolar

Ministerio del Poder Popular para la Educación
C.E.I “Carmelita López de Ceballos”
RIF: J-30591034-0

Av. Los Liberales – El Paraíso – Caracas – Telf.: 481.37.29

(MATERNAL Y PREESCOLAR)

PROF.: Ediliana Hurtado

I LAPSO
Objetivo: Que el niño exprese con alegría, su agradecimiento por todo lo que puede hacer con su cuerpo.

Tema | Actividades Docente | Actividades Niños (as) |Recursos | Fecha |
Iniciamos un camino | Presentación por medio de cuentacuentos del tiempo litúrgico | Colorear el recorrido | Fotocopias del material (anexo 1) | Semana del 15 de Oct al 19. |
¡Qué lindo es mi cuerpo! | Obra de Títeres ¿Quiénes son? Identificación partes del cuerpo.Video: De la cabeza a los pies. | Dibujar una figura humana y aprenderse la canción cabeza, hombro, rodillas pies(bis)Ojos, orejas, boca y nariz… | Hojas, coloresVideo de Baby Da VinciTíteres de paletas con algunas partes del cuerpo. | Semana del 22 de Oct al 2 de Nov. |
¿Qué puedo hacer con mis manos y pies? | Conversar con los niños las diferentes acciones que podemos hacer con nuestras manos y pies.Presentar a los niños a través de imágenes, donde se presenten a los niños dibujando, trabajando,recortando, corriendo, agachados… | Ejercicios de Tacto: con los ojos vendados reconocer las distintas texturas de los objetos, juguetes y alimentos.Cantar los deditos de mis manos y pie…pie…pie | Imágenes de niños trabajando.Objetos y distintas formas para identificar. | Semana del 5 al 9 de Nov. |
Puedo conversar, y dar un beso…oler y escuchar | Iniciar la actividad con el juego del chisme Escuchar conatención distintos sonidos primero de la naturaleza y otros grabados.Exhibir distintos olores para que puedan identificarlos | Conversar sobre los sonidos que escucharon y los olores que identificaron. Cuentacuentos la Granja (Imitar los sonidos de los animales)Realizar en plastilina algún animal que aparezca en la historia | Sonidos grabadosAromas para detectarPlastilinas | Semana del 12 al 16de Nov. |
Mis ojos. ¡Oh soy un niño! Y yo una niña! | Reconocer a través de objetos similares a un ojo como una cámara, espejo, ventana agujero semejanzas y diferencias entre los niños y niñas. Incentivar a descubrir el mundo que nos rodea. | Pasear por el patio o jardín observando la naturaleza (podría ser por los alrededores de la escuela)Ejercicios con los ojos cerrados.Juego ¿Cómo soy? |Cámara fotográfica Fichas con Imágenes de niños y niñasEspejo | Semana 19 al 23 de Nov. |
Tengo un corazón grande para amar como el de Dios. | Hablemos de papá Dios y su infinito amor.Presentar un corazón y el las figuras humanas | Observar elVideo Nadie te Ama como yoDibujar la persona que más amo en el mundo | Hojas, coloresCorazones, video… | Semana del 26 al 30 de Nov. |
Adviento y Navidad |Estamos a la Espera del Niño Jesús¿Qué es la Navidad?Un cuento de navidad | Conversar del Niño Jesús ¿Quién es? ¿Qué saben de él?Cantos alusivos a la NavidadJuego dónde nacerá… | Cantos, un niño Jesús, fichas y material didáctico del juego | Semana del 3 de Dic. Al 7. |

IILAPSO
Objetivo: Que el niño descubra el amor de Dios en el cariño y afecto de sus padres y personas que viven con él.Además de descubrir la persona de Jesús a través de la relación con su familia, maestros y compañeros

Tema | Actividades Docente | Actividades Niños (as) | Recursos | Fecha |
Un nuevo año | Mini celebración de inicio de año nuevo , donde cada niño escribirá o dibujara lo que quiere para este año 2013 | Compartir ¿Cómo vivieron las vacaciones de navidad?¿Qué fue lo más bonito que les pasó? |Hoja con cantos de año nuevoDoc. de trabajo niños. | Semana del 7 al 11 de Enero |
Dios me quiere y me dio una familia | A través de un rompecabezas se le mostrará lo importante que es cada uno dentro de una familia, mostrándole que Dios nos ama tanto que pensó en darnos una totalmente distinta a otra | Dibujar a todos los miembros de su familia. Para los más chiquitos sólo nombrarlos.Recortar...