Planificación kinder
Unidad de Aprendizaje: El Sistema Solar y los Seres Vivos
Periodo de Realización: Desde el 27 de Mayo al 28 de Junio
Nombre de la Educadora:Técnico en Párvulos:
Objetivo de la semana: Se realizará reforzamiento a los niños y niñas de los contenidos pasados preparándolos para las Evaluaciones Diagnósticas que se realizarán para término desemestre.
ÁMBITO Y NÚCLEO
APRENDIZAJE ESPERADO
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE
RECURSOS
EVALUACIÓN
Relación con el Medio
Seres vivos y su entorno
(6)Conocer algunos componentes delUniverso, sus características e interrelaciones con la vida Animal y Vegetal
(2)Orientarse temporalmente en situaciones cotidianas, meses y estaciones del año
Inicio: Los niño y niñas se preparan parapresentar sus maquetas del sistema solar.
Desarrollo: Cada niño y niña presentará su maqueta del Sistema Solar, la Educadora ira reforzando contenidos aprendidos.
Cierre: La Educadora lasfelicitará por sus exposiciones y el trabajo realizado en casa con sus familias.
-Niños y niñas
-Educadora
-Maqueta sistema solar
Co-evaluación
Escala de apreciación
-Relaciona lo aprendido conla maqueta.
-Se expresa
Relación con el Medio
Seres vivos y su entorno
(6)Conocer algunos componentes del Universo, sus características e interrelaciones con la vida Animal yVegetal
(3)Reconocer características geográficas
Inicio: Los niños y niñas sentados en sus asientos.
Desarrollo: La Educadora les entregará una guía con el dibujo del planeta tierra en donde tendránque pintar con sus colores reales y desatacarán con color nuestro país Chile.
Cierre: La Educadora los felicitará pos su trabajo.
-Niños y niñas
-Educadora
-Guía del planeta tierra.
-Lápicesde colores
Lista de cotejo
-Identifica el planeta tierra
-Reconoce los colores reales del paneta tierra.
-Ubica el territorio Chileno en el planeta.
Relación con el Medio
Seres...
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