Planificación Prácticas Del Lenguaje Segundo Año Secundaria

INSTITUTO ALMAFUERTE.
Prácticas del lenguaje 1° “A”, “B” y “D”.
Prof. STROMAN, Valeria.
Evaluación integradora de Prácticas del lenguaje 1° año. Ciclo lectivo 2012.
1) Clasificación de palabras:unir con flechas cada palabra con la clasificación que le corresponda.
ÚNICOS Artículo indefinido,masc., singular.
CUARENTA Adjetivo calificativo, gentilicio, masc., plural.
UNOSAdverbio de lugar, invariable.
ALEMANESAdjetivo calificativo, masc., plural.
ALLÍ Adjetivo numeral, cardinal, ambiguo, singular.
2) Analizar yrealizar el pasaje correspondiente:
En ese momento especial todos sus sueños fueron destruidos por aquella noticia atroz.
3) Indicar verdadero o falso y justificar brevemente en caso de que sea falso:En una carta nunca se ponen lugar y fecha, porque no hace falta…………………………………………………….
Las cartas formales son las que enviamos a conocidos y familiares………………………………………………….
La posdata está formadapor informaciones que se quería transmitir y se olvidó poner en el cuerpo de la carta………………………………………………………………
4) Realizar un análisis sintáctico de la siguiente oración y clasificar las palabrasdestacadas:
Ayer en ese bosque oscuro los viejos fantasmas visitaron el escondite de Montasny.
5) Intenta redactar una breve definición de Cuento Tradicional, teniendo en cuenta cómo comienzan, quéintenciones tienen, el tipo de autor que suelen tener y cómo se presentan los personajes en ellos (modo en el que se los menciona).
6) Leer y resolver las consignas a continuación.
“Paulino caminaba...