PLANIFICACI N CON ECA

MICRO PROYECTO: PLAN DE ENSEÑANZA CON LA ESTRATEGIA DE ENSEÑANZA DIRECTA
INTEGRADA A LA ESTRATEGIA ECA.
Grado: 1ro. 1er. ciclo de Media
Área académica: Matemática Tema pertinente:Presentación de datos.
Competencias específicas
Contenidos
Indicadores de logro
Actividades de enseñanza
-Define los conceptos básicos de presentación de datos estadísticos en la solución de situaciones de lavida cotidiana

- Resuelve situaciones que involucran la presentación de datos con el uso de sistemas de representación (verbal, gráfico y tabular para la interpretación de la información.-Identifica y valora los datos como parte de una información estadística, empleándolos significativamente.
- Expresa de forma asertiva sus puntos de vista de tal forma que le permita ser persona participativay colaborativa.

- Coopera y muestra solidaridad con sus compañeros trabajando constructivamente en equipo.


CONCEPTUALES:
- Datos estadísticos.
-Tabla de frecuencia
-Gráficos estadísticos
(Gráficode barra, Circular y polígono de frecuencia).

PROCEDIMENTALES:

-Construcción de tablas de frecuencias.
-Construcción e interpretación de gráficos. (de barra , circular, polígono de frecuencia)-Análisis de informaciones presentadas en tablas y gráficos.


ACTITUDINALES:
-Disposición para aplicar los conceptos fundamentales de interpretación de datos en gráficos estadísticos

Interés porindagar y dar respuestas a las problemáticas.

Participa activamente en el desarrollo de las actividades dando cuenta de su perseverancia y responsabilidad

Valora la importancia de la presentación dedatos estadísticos.
Diferencia los conceptos de datos, tabla y gráficos estadísticos
Aplica los conceptos trabajados en situaciones dadas.
Construye tablas y gráficos de un conjunto de datosdados.
Interpreta tablas y gráficos
Analiza informaciones dadas en tablas y gráficos.
Aplica conceptos relacionado con el tema en la interpretación de gráficos.


Indaga sobre problemáticas sociales...