planificacion anual ciencias

Planificación Anual
Asignatura: Ciencias Naturales
Nivel: Cuarto Básico
Total Horas:
Semestre 1
Semestre 2
Unidad CIENCIAS DE LA VIDA
Unidad CUERPO HUMANO Y SALUD
UNIDAD CIENCIAS FISICAS Y QUIMICAS
UNIDAD: CIENCIAS DE LA TIERRA Y EL UNIVERSO
Objetivos de Aprendizaje (OA)
Habilidades

 Plantear preguntas y formular predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno. (OA a)
Planificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales: (OA b)
-Obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes
-en base a una pregunta formulada por ellos u otros
-estableciendo un procedimiento previo simple para responderla
- trabajando de forma individual o colaborativa.
 Observar, medir, registrar y comparar datos en formaprecisa con instrumentos de medición utilizando tablas y gráficos y TIC cuando corresponda. (OA c)
 Comparar las observaciones con las predicciones y usar las observaciones como evidencias para apoyar ideas y responder preguntas. (OA e)
 Comunicar ideas, explicaciones, observaciones y mediciones, utilizando diagramas, modelos físicos, informes y presentaciones usando TIC. (OA f)




Ejetemático
Reconocer, por medio de la exploración, que un ecosistema está compuesto por elementos vivos (animales, plantas, etc.) y no vivos (piedras, aguas, tierra, etc.) que interactúan entre sí.
Observar y comparar adaptaciones de plantas y animales para sobrevivir en los ecosistemas en relación con su estructura y conducta; por ejemplo: cubierta corporal, camuflaje, tipo de hojas, hibernación,entre otras.
Dar ejemplos de cadenas alimentarias, identificando la función de los organismos productores, consumidores y descomponedores, en diferentes ecosistemas de Chile.
Analizar los efectos de la actividad humana en ecosistemas de Chile, proponiendo medidas para protegerlos (parques nacionales y vedas, entre otras).



Habilidades

 Plantear preguntas y formular predicciones, en formaguiada, sobre objetos y eventos del entorno. (OA a)
 Planificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales: (OA b)
- Obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de diversas fuentes
- en base a una pregunta formulada por ellos u otros
- estableciendo un procedimiento previo simple para responderla
- trabajando de forma individual o colaborativa. Observar, medir, registrar y comparar datos en forma precisa con instrumentos de medición utilizando tablas y gráficos y TIC cuando corresponda. (OA c)
 Usar materiales e instrumentos en forma segura y autónoma, como reglas, termómetros, vasos graduados entre otros, para hacer observaciones y mediciones. (OA d)
 Comparar las observaciones con las predicciones y usar las observaciones comoevidencias para apoyar ideas y responder preguntas. (OA e)


Eje temático
5. Identificar y describir, usando modelos, estructuras del sistema esquelético y algunas de sus funciones, como protección (costillas y cráneo), soporte (vértebras y columna vertebral) y movimiento (pelvis y fémur).
6. Explicar, con apoyo de modelos, el movimiento del cuerpo, considerando la acción coordinada de músculos,huesos, tendones y articulación (ejemplo: brazo y pierna), y describir los beneficios de la actividad física para el sistema musculo-esquelético.
7. Identificar estructuras del sistema nervioso y describir algunas de sus funciones, como conducción de información (médula espinal y nervios) y elaboración y control (cerebro).
8. Investigar en diversas fuentes y comunicar los efectos que produce elconsumo excesivo de alcohol en la salud humana (como descoordinación, confusión y lentitud, entre otras).

Habilidades


 Plantear preguntas y formular predicciones, en forma guiada, sobre objetos y eventos del entorno. (OA a)
 Planificar y llevar a cabo investigaciones guiadas experimentales y no experimentales: (OA b)
- Obteniendo información para responder a preguntas dadas partir de...