Planificacion Anual Matematica

PLANIFICACIÓN ANUAL DE MATEMÁTICA 2010 |
Profesores: Guido, Piriz, Rivas, Romero, Sanchez | Curso: 1º División: 3ra |
UNIDADES TEMATICAS | OBJETIVOS ESPECIFICOSQue los alumnos… | ACTIVIDADES |ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS | TEMPORALI-ZACION | RECURSOS MATERIALES | EVALUACION | OBSERVACIONES |
UNIDAD Nº 1 Conjunto de los números enteros.Números Naturales. Operaciones. Números Enteros. Concepto.Recta Numérica, orden y valor absoluto. El cero. Valor Relativo. Valor Absoluto. Ubicación en la Recta Numérica. Comparación y orden. Regla para el cálculo de los signos. Suma, resta de NúmerosEnteros. Propiedades. Suma algebraica. Supresión de paréntesis, corchetes y llaves. Ecuaciones: Pasajes de términos. | * Conozcan los números naturales. * Operen con números naturales. * Conformen elconjunto de los números entero. * Representen en la recta numérica. * Tengan noción de valor absoluto relativo. * Ubiquen, comparen y ordenen los números enteros en la recta numérica. *Operen con los números enteros. * Resuelvan operaciones combinadas diferenciando la jerarquía de los paréntesis, corchetes y llaves. * Resuelvan ecuaciones al plantear situaciones problemáticas. | *Resolver operaciones con números naturales. * Ubicar en la recta numérica. * Resolver situaciones vinculadas con contextos reales y con saberes previos. * Interpretación concretas de losnúmeros enteros. * Ordenar y representar los números enteros en la recta numérica. * Realizar actividades para aplicar adición y sustracción de números enteros en una situación concreta. * Resolveroperaciones combinadas. * Hallar la incógnita aplicando las propiedades que fueron utilizadas para los números enteros. | * Plantear los objetivos del tema. * Presentar el tema, desarrollarlo enforma ordenada. * Presentar conclusiones. * Utilizar procedimientos de cálculos para averiguar el valor de una incógnita. * Presentar problemas que incluyan operaciones con los campos...