PLANIFICACION ANUAL melisa 1

Páginas: 3 (519 palabras) Publicado: 29 de septiembre de 2015
PLANIFICACION ANUAL DE LAS TUTORIAS DE ESTUDIO



Nombre del Proyecto: “Enseñar y aprender a estudiar”

Escuela: Ceferino Namuncurá Nro. 2025

Espacio curricular: Matemática

Tutores a cargo: CañeteMelisa
Rutti Maira

Año lectivo: 2015
DATOS GENERALES DE LAS TUTORIAS

Día y horario: Miércoles de 12:00 a 13:20hs
Nombre de la Institución: Ceferino Namuncurá Nro. 2025
Dirección de laInstitución: 12 de octubre 9400 (Barrio Yapeyú)
Responsable del organismo: Marcela Girolimetto
Telefono: 349-6465656
Mail: magirolimetto2025@hotmail.com

Destinatarios: Alumnos de entre 12 y 13 años de edad queasisten al primer año de la secundaria. Son alumnos que poseen conocimientos escasos en los conceptos básicos de la materia, como por ejemplo: suma, resta y el uso de los signos. Lo que impide elavance con otros temas.
Fundamentación: Mediante este proyecto se intenta ayudar a los estudiantes a promover su desarrollo intelectual y personal. Como se trata de adolescentes que recientemente estániniciando la escuela secundaria, estos están adquiriendo conceptos básicos de la materia en cuestión. Para ello nos valdremos de actividades que exijan una participación activa y los mismos logrenconstruir su propio conocimiento.
Objetivos: El objetivo principal de la tutoría es brindar el apoyo suficiente a cada alumno para que logre comprender la materia, ayudándolos en sus tareas escolares ypreparándolos para sus exámenes.
Esperamos que al finalizar los alumnos hayan adquirido nuevas técnicas de estudio al haber experimentado una manera diferente de aprender, de compartir, de interactuarcon sus compañeros e intercambiar conocimientos. Además deseamos que se logre un mayor compromiso en el estudio e impedir que el chico repruebe la materia.
Metodología: En cuanto a la metodología autilizar, teniendo en cuenta el perfil del grupo, optamos por las actividades grupales debido a que se intentó trabajar en el pizarrón y era notable la dispersión de los chicos. Las actividades...
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