Planificacion Bimestral De Matematica

ÁREA: Matemática TIEMPO ESTIMADO: julio-agosto FRECUENCIA SEMANAL: Numeración (1 hora), Operaciones (2 horas), Cálculo mental (1 hora), Geometría (1 hora), Medida (1 hora),Espacio (1 hora)
PROPÓSITOS
CONTENIDOS
SITUACIONES DE ENSEÑANZA
INTERVENCIONES DOCENTES
PRÁCTICAS DE ESTUDIO
AGRUPAMIENTOS
EVALUACIÓN
Recuperar y sistematizar los conocimientos sobre la lectura, escritura yel orden de los números hasta el 200 (Rodrigo) y hasta el 1.000 (Valeriano).
Analizar algunas características de los cuadrados, rectángulos y triángulos.
Desarrollar estrategias de cálculo mentalcada vez más avanzadas.
Interpretar los procedimientos que comunican los demás y comparar la variedad de cálculos en que pueden apoyarse para resolver.
Realizar cálculos aproximados y exactos de sumas yrestas y articular los procedimientos personales con los algoritmos usuales.
Utilizar la calculadora como elemento de trabajo permanente para la resolución de cálculos y problemas.
Analizar diferentesestrategias de cálculo y explorar el funcionamiento del algoritmo de la suma.
Analizar diversos procedimientos y pasos intermedios utilizados en el algoritmo convencional.
Seleccionar el tipo decálculo pertinente, elaborar y discutir los procedimientos de resolución
justificar y validar sus respuestas.
Interpretar y comparar las medidas de longitud expresadas en distintas unidades.

NUMERACIÓN:Leer, escribir y ordenar números hasta aproximadamente el 100 o 150
Leer, escribir
y ordenar números
hasta
aproximadamente 1.000 ó 1.500
CÁLCULOS MENTALES: Construir y utilizar estrategias decálculo mental para resolver sumas y restas
Explorar estrategias de cálculo aproximado de sumas y restas
Utilizar la calculadora para resolver cálculos y problemas de
suma y resta y verificar resultadosOPERACIONES: Analizar diferentes algoritmos de suma y resta y utilizarlos
progresivamente en la resolución de problemas cuando los números lo requieran
Seleccionar estrategias de cálculo de suma y...