planificacion de ciencias naturales





Planificación de
Ciencias Naturales




Alumnas: Cittadino, Silvina
Encina, Alicia
Leez Ledesma,Elizabeth
Curso: 2º5ª, Instituto de Formación docente
Nº 1 Avellaneda.
Materia: Didáctica de Ciencias Naturales
Profesoras: Poltorak, Inés C.




Año: 6° grado
Duración: 1 clase dedos módulos (80 minutos)
Marco teórico
La luna, el único satélite natural de la tierra, se observa a simple vista; es, hasta el momento, único astro visitado por el hombre como sabemos, losastronautas norteamericanos alunizaron en el vehículo apolo XI, el 21 de julio de 1969. De su viaje obtuvieron una gran cantidad de fotografías y muestras de rocas de su superficie. El análisis de estasrocas permitió asignar a la luna una edad de 4.500 millones de años, cifras semejantes a la del planeta tierra. Ello significa que se formaron en el mismo tiempo.
Anteriormente en el año 1965,mediante la utilización de un satélite artificial, se logró fotografiar la cara oculta de la luna, que era desconocida hasta entonces por el hombre.
Datos de la luna
Superficie: 37.900.000 Km²
Diámetro:3.476 Km
Densidad: 3,3 gr/ m3
Distancia de la tierra: 384.400 Km

Movimientos de la luna
La luna efectúa un movimiento de rotación sobre su propio eje en el mismo tiempo en que efectúa el derevolución alrededor de la tierra, en 29 días, 12 horas, 44 minutos. Durante el movimiento de revolución, la luna representa distintos aspectos de su superficie, denominadas fases lunares, producidas porlas distintas formas en que nuestro satélite recibe la iluminación del sol. En ellas se distinguen cuatro posiciones fundamentales: primera posición, de conjunción, cuando la luna se encuentra entreel Sol y la Tierra; por consiguiente, desde nuestro planeta no se ve la cara iluminada. Este es la fase de luna nueva o novillada. La segunda posición es la de primera cuadratura: la luna se...