Planificacion de religión







PLANIFICACIÓN ANUAL 2013
Nombre del Docente: Prof. Luis Sáez
Nivel/ Curso: 5º año NB3
Sub. Sector: RELIGIÓN
Nombre de la Unidad: DIOS SE REVELA AL SER HUMANO A TRAVÉS DE LA CREACIÓN
Tiempo total:
Habilidades Generales: Conocer los libros del antiguo y nuevo testamento en forma global.
CMO: La Biblia: el libro de la revelación
HabilidadesCognitivas: Descubrir la Biblia como método para conocer la revelación de Dios.

Actitudes: Valorar la importancia que tiene la Biblia para el cristiano como método para conocer la revelación de Dios.


Nº
Habilidades Específicas
Conceptos Claves
Actividades Claves
Materiales
Tiempo
01

Conoce el concepto de misterio y las distintas vías por las que Dios se revela.-Los misterios de la vida.
-El misterio de Dios se revela
-Observan fotografías
-Describen imágenes
-Relacionan imágenes
-Trabajo personal y grupal
-Realizan esquema sobre la revelación de Dios.
-Leen texto bíblico de San Juan.
-Contestan preguntas
-Relacionan textos bíblicos.

Libro (4-5-6-7)
BIBLIA

2 hrs.
02
Descubre la estructura de la Biblia: A.T Y N.T

-La Biblianos narra la historia del pueblo de Dios.
-En la Biblia se encuentra el testimonio de Dios.
-Leen el proceso de la formación de la Biblia.
-Numeran frase según se formo la Biblia.
-Contestan preguntas.
-Diferencias y similitudes de la Biblia y otros libros.
-Repasan la composición del A.T.
-Repasan la composición del N.T.
- Abrevian citas.
-Buscan citas en la Biblia
-Reconocen cualespertenecen al A.T O N.T

Libro (8-9-10-11)
BIBLIA

2 hrs.
O3

Comprende las distintas etapas de elaboración por las que ha pasado la Biblia.



-la Biblia contiene lo que Dios nos ha revelado.
-realizan composición.
-Relacionan frases con citas Bíblicas.
-sopa de letras.
-Completan oraciones.
-Comentan y completan mapa conceptual.
Libro (12-13)
BIBLIA

2 hrs.
04

Profundizaentre el conocimiento científico y religioso en la creación del mundo.
-Un mundo maravilloso.
-La creación de la Biblia.
-Contemplan imágenes y animales.
-Reflexionan sobre la vida.
-Habilidades humanas.
-Ecología
-texto bíblico sobre la creación.
-contestan preguntas.
-Buscan significado de palabras en el diccionario.
- reflexiona en torno a un texto.
Libro
(14-15-16-17)
BIBLIA2 hrs.
05
Conoce algunas acciones y dichos de Jesús en torno a la creación.
-Jesús y la creación.
-Lectura de varios textos bíblicos y reflexión.
-Completan freses.
-Relacionan textos.

Libro (18-19)
BIBLIA

2 hrs.
06
Reconocen distintos libros religiosos en la historia de la humanidad.
-Responsables de la creación.
-Libros sagrados de diferentes religiones.
-completa frases-Comparan animales con elementos de la creación.
-hacen paralelos.
-Lista de acciones para cuidar la naturaleza.
-Observan y describen imágenes.
-buscan texto bíblico
-Completan frases.
-religiones del mundo.


Libro
(20-21-22-23)
BIBLIA

2 hrs.
07
HABILIDADES DE EVALUACIÓN
CONCEPTOS RELEVANTES
PROCEDIMIENTO
INSTRUMENTO
TIEMPO


Conoce la historia de la Biblia.
-Historia deLa Biblia.
Trabajo de investigación
Pauta de cotejo
2 hrs.

Expone sobre los distintos libros de las religiones.
-Las religiones y sus libros sagrados.
Disertación
Pauta de cotejo
2hrs.




















PLANIFICACIÓN ANUAL 2013
Nombre del Docente: Prof. Luis Sáez
Nivel/ Curso: 5º año NB3
Sub. Sector: RELIGIÓN
Nombre de laUnidad: EL DIOS DE TODA CONFIANZA LIBERA AL HOMBRE
Tiempo total:
Habilidades Generales: Conoce los hechos y personajes que protagonizaron el nacimiento del pueblo de Dios.
CMO: La Biblia: el libro de la revelación
Habilidades Cognitivas: Reconoce la liberación de la esclavitud y de la muerte obrada por Jesús en la nueva alianza, prefigurada en la antigua alianza de Moisés.
Actitudes:...