Planificacion De Voley

PROGRAMA DE:
VOLEIBOL
JUSTIFICACIÓN
el voleibol es uno de los deportes que cuenta con un gran
número de participantes, sin embargo, no todos gozan de una orientación adecuada
que les permita aprovechar eficientemente los valores, que la práctica del voleibol
proporciona. Por consiguiente, es necesario que nuestro futuro profesional alcance
una capacitación básica y específica, que lefaculte para cumplir tres funciones
sociales: primeramente, promover el voleibol como deporte popular para
aprovechamiento del tiempo libre y rehabilitación, en segundo termino participar en la
preparación de selecciones representativas a nivel institucional, regional e
internacional y en tercer término trabajar dichos contenidos en cualquier Nivel o
Modalidad del Sistema Educativo Nacional.Por ello, este programa constituye en su esencia, un marco general a todos
los aspectos técnicos fundamentales que forman el voleibol como disciplina deportiva
y está realizado de tal manera que al lograr el dominio de cada uno de los contenidos
enfocados, obtenga las bases técnico-pedagógicas necesarias para iniciarse como
futuro docente deportivo en nuestro país.
REQUERIMIENTOS
Tenerdominio teórico-práctico de las diferentes habilidades y destrezas de
esta disciplina deportiva.
OBJETIVOS GENERALES
Al finalizar el semestre, el educando debe haber adquirido a través de la cátedra de
voleibol, las competencias para:
1. Analizar a través de la investigación, el origen, organización y evolución del
voleibol, los valores educativos y aprendizajes metodológicos de sus
fundamentos.2. Proporcionar los fundamentos técnicos básicos del voleibol moderno.
3. Utilizar las reglas y formas de control de juego, establecidas por la Federación
Internacional de Voleibol.
4. Fomentar hábitos de trabajo, responsabilidad, colaboración, presentación
personal, y creatividad en la formación integral del educando.
CONTENIDO:
1. Definición de conocimientos teóricos del voleibol”
_Origen, organización y evolución del voleibol.
_ Valores y características educativas del voleibol.
_ Aprendizaje de los fundamentos.
2. Ejecutar los fundamentos técnicos básicos del voleibol.
_ Posición Básica
_ Desplazamiento
_ Voleo de Pelotas Altas
_ Adelante
_ Atrás
_ Lateral
_ Voleo de Pelotas Bajas
_ Adelante
_ Atrás
_ Lateral
_ Saque Bajo Frontal.
_ Saque de Tenis.
_ Remate._ Bloqueo.
_ Rodada
_ Plongeón
3. Reglas y Aplicación de los fundamentos técnicos - tácticos básicos, en
situaciones reales de juego.
_ Reglamento internacional.
_ Señales de los árbitros.
_ Planilla de anotación.
_ Ceremonia Inicial de Juego.
_ Elaboración de Tipos de Drilles.
_ Consideraciones para la Planificación de Drilles
_ Simbología y Graficación
_ Formaciones ofensivas ydefensivas 3-3, 4-2, 5-1.
_ Sistemas técnicos - tácticos ofensivos y defensivos
CONSIDERACIONES GENERALES
Para el desarrollo del programa de voleibol, el participante tiene la posibilidad de
realizar un trabajo de investigación sobre la historia y evolución de la disciplina,
presentación de informes, adquirir habilidades técnicas en las destrezas propuestas,
lectura y comprensión delreglamento.
La participación del estudiante en clase no debe limitarse, a la realización de los
ejercicios y actividades, debe tener un sentido crítico y participativo, siendo la parte
central del proceso de enseñanza- aprendizaje.
ASISTENCIA
El reglamento de la Universidad contempla como medida, que todo aquel alumno
que por cualquier razón dejase de asistir en un 25% a las clases programadas,perderá todo derecho a continuar en el curso seleccionado.
EVALUACIÓN
La cátedra de voleibol, desarrollará durante el semestre un plan de evaluación
continua, sumativa, formativa y acumulativa, sin exámenes finales ni de reparación,
este programa contempla la realización de exámenes recuperativos, uno teórico y
uno práctico, esto en concordancia con el reglamento vigente de evaluación, para...