Planificacion Educación Física

Planificación de clase a clase

Establecimiento: escuela párroco miguel Bustamante |
Sector: educación física Nombre de la unidad: iniciación de voleibol Curso: 6 básico Trimestre: 1 Año: 2012 |
Fecha de inicio: Fecha de término. Profesor(a): carolina Troncoso y Andrés caris |Contenidos: practica de los fundamentos técnicos básicos de los deportes de oposición con colaboración y aplicación eficiente de los principios generales de los juegos colectivos, visión periférica, jugar a lo largo y a lo ancho, seguir la jugada y jugar simple |
Objetivo transversal: manifestar solidaridad, respeto y participación |

Aprendizajes esperados | Indicadores de evaluación |Practica juegos pre deportivos de familización, con balón y terreno de juego aplicando las habilidades motoras básicas. | Practican juegos pre deportivos de familización, con balón y terreno de juego aplicando las habilidades motoras básicas. |
Ejecuta ejercicios de desarrollo de habilidades motoras básicas de manipulación y coordinación del balón | Ejecutan ejercicios de desarrollo dehabilidades motoras básicas de manipulación y coordinación del |
Aplica durante la ejercitación los golpes básicos en la ejercitación de fundamentos técnicos básicos del voleibolMostrando capacidad para aplicar diversas habilidades individuales y sociales en trabajo de equipo | Aplica durante la ejercitación los golpes básicos en la ejercitación de fundamentos técnicos básicos del voleibol |Aplica golpes y fundamentos técnicos básicos en situación de juego , mostrando capacidad para aplicar diversas habilidades individuales y sociales en trabajo de equipo | Aplican golpes y fundamentos técnicos básicos en situación de juego , mostrando capacidad para aplicar diversas habilidades individuales y sociales en trabajo de equipo |
Aplica golpes y fundamento técnico básico en situaciones dejuego reconociendo la importancia del juego limpio y los beneficios que tiene para la salud | Aplica golpes y fundamento técnico básico en situaciones de juego reconociendo la importancia del juego limpio y los beneficios que tiene para la salud |

CONTENIDO ACTITUDINAL | T | OBJ. DE LA CLASE | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION |
Participan con entusiasmo y valoran la practicadeportiva como una actividad que contribuye a su desarrollo físico psíquico y social | 90 | Practicar juegos pre deportivos de Familiarización con el voleibol | Inicio: Calentamiento dinámico general elongación dirigidaDesarrollo: juego los 10 pases Juego limpiar la casa 2 equipos, se le entrega una cantidad de balones a cada equipo al silbato deben lanzar las pelotas hacia el otro equipo en unminuto.Cierre: retroalimentación de la clase. | Balones de voleibol | Observación directa formativa |
CONTENIDO ACTITUDINAL | T | OBJ. DE LA CLASE | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION |
Disposición para jugar y respetar las limitación de los otro | 90 | Desarrollar habilidades motoras básicas de manipulación y coordinación | Calentamiento: trote dirigidoDesarrollo: En parejas trabajaran con balón,la habilidad de lanzar y pases Juego “el tontito” interceptando el balón. Formar 6 hileras y desarrollan ejercicios específicos que el profesor indicaran. Cierre: retroalimentación de la clase. | Balones de voleibolElástico | ObservaciónDirecta formativa |
CONTENIDO ACTITUDINAL | T | OBJ. DE LA CLASE | ACTIVIDADES | RECURSOS | EVALUACION |
Respeto por las consignas, por si mismos y por suscompañeros | 90 | Aplicar durante la ejercitación los fundamentos técnicos básicos del volibol | Calentamiento basado en un juego recreativoDesarrollo: explicación teórica y desarrollo practico del golpe de dedos _ Practican con el balón la técnica del golpe de dedos Cierre: retroalimentación de la clase | Balones de voleibolElástico | Observación directa formativa |
CONTENIDO ACTITUDINAL | T...