Planificacion Estrategica
Páginas: 20 (4833 palabras)
Publicado: 13 de octubre de 2011
“POST-GRADO: MAESTRIA EN PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN DE LA EDUCACIÓN”
PLANIFICACION ESTRATEGICA
Participantes:
LCDA. YENNY MORENO
PUERTO AYACUCHO, JULIO DE 2.011
INTRODUCCION
En toda organización la planificación cumple propósitos fundamentales, los cuales radican en minimizar los riesgo reduciendo la incertidumbre que rodea al mundo de los negocios y de todos los procesostanto administrativos como de la vida diaria. Otro de los propósitos de la planificación consiste sin duda alguna en elevar el nivel de éxito organizacional y del ser humano.
En el mismo orden, se ha dicho que la planificación es como una locomotora que arrastra el tren de las actividades de la organización, la dirección y el control por lo que se puede considerar a la planificación comoel tronco fundamental de un árbol imponente, del que crecen las ramas de la organización, la dirección y el control. Sin embargo, el propósito fundamental de la misma es facilitar el logro de los objetivos propuestos.
La planificación es un proceso continuo que refleja los cambios del ambiente en torno a cada organización y busca adaptarse a ellos. En tal sentido, la educación comoproceso de socialización y de formación bajo una visión sistémica, debe responder a las exigencias que la sociedad requiere, lo que representa un gran desafío para el sistema educativo. Por consiguiente, la planificación educativa debe concebirse bajo una perspectiva holística, interactiva e innovadora que implemente estrategias fundamentales como la planificación.
El en presente trabajo sedesarrollan aspectos esenciales como la fundamentación ideas de la planificación y sus antecedentes; así como la planificación educativa, la visión sistémica de la misma y sus diferentes enfoques; aspectos estos que reflejan su influencia y determinación en éxito del sistema educativo y la consecución de los objetivos planteados.
PLANIFICACIÓN
Definiciones
Existen diferentesdefiniciones en lo que ha planificación se refiere, sin embargo se mencionaran las que se consideran más relevante:
Según Stoner, 1996, "Es el proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas metas”.
Para Ortiz, s/f, “la planificación es el proceso que se sigue para determinar en forma exacta lo que la organización hará para alcanzar sus objetivos”.
Mientrasque Sisk, s/f, plantea que la planificación “es el proceso de evaluar toda la información relevante y los desarrollos futuros probables, da como resultado un curso de acción recomendado: un plan".
Goodstein, 1998, afirma que "Es el proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado para el logro de los mismos antes de emprender la acción".
En un sentido maspractico, Murdick, 1994, dice que la planificación Consiste en decidir con anticipación lo que hay que hacer, quién tiene que hacerlo, y cómo deberá hacerse". Se erige como puente entre el punto en que nos encontramos y aquel donde queremos ir.
La planificación desde el punto de vista de diferentes pioneros de la administración como George Terry, "La planificación es seleccionar información yhacer suposiciones respecto al futuro para formular las actividades necesarias para realizar los objetivos organizacionales."
En todo caso podemos concluir que la planificación "Es el proceso consciente de selección y desarrollo del mejor curso de acción para lograr el objetivo." (Jiménez, 1982). Implica conocer el objetivo, evaluar la situación considerar diferentes acciones que puedanrealizarse y escoger la mejor, es decir la planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos" (Jiménez, 1982).
Como se puede evidenciar, en todas las anteriores definiciones existen elementos comunes importantes, como lo son el...
PLANIFICACION ESTRATEGICA
Participantes:
LCDA. YENNY MORENO
PUERTO AYACUCHO, JULIO DE 2.011
INTRODUCCION
En toda organización la planificación cumple propósitos fundamentales, los cuales radican en minimizar los riesgo reduciendo la incertidumbre que rodea al mundo de los negocios y de todos los procesostanto administrativos como de la vida diaria. Otro de los propósitos de la planificación consiste sin duda alguna en elevar el nivel de éxito organizacional y del ser humano.
En el mismo orden, se ha dicho que la planificación es como una locomotora que arrastra el tren de las actividades de la organización, la dirección y el control por lo que se puede considerar a la planificación comoel tronco fundamental de un árbol imponente, del que crecen las ramas de la organización, la dirección y el control. Sin embargo, el propósito fundamental de la misma es facilitar el logro de los objetivos propuestos.
La planificación es un proceso continuo que refleja los cambios del ambiente en torno a cada organización y busca adaptarse a ellos. En tal sentido, la educación comoproceso de socialización y de formación bajo una visión sistémica, debe responder a las exigencias que la sociedad requiere, lo que representa un gran desafío para el sistema educativo. Por consiguiente, la planificación educativa debe concebirse bajo una perspectiva holística, interactiva e innovadora que implemente estrategias fundamentales como la planificación.
El en presente trabajo sedesarrollan aspectos esenciales como la fundamentación ideas de la planificación y sus antecedentes; así como la planificación educativa, la visión sistémica de la misma y sus diferentes enfoques; aspectos estos que reflejan su influencia y determinación en éxito del sistema educativo y la consecución de los objetivos planteados.
PLANIFICACIÓN
Definiciones
Existen diferentesdefiniciones en lo que ha planificación se refiere, sin embargo se mencionaran las que se consideran más relevante:
Según Stoner, 1996, "Es el proceso de establecer metas y elegir medios para alcanzar dichas metas”.
Para Ortiz, s/f, “la planificación es el proceso que se sigue para determinar en forma exacta lo que la organización hará para alcanzar sus objetivos”.
Mientrasque Sisk, s/f, plantea que la planificación “es el proceso de evaluar toda la información relevante y los desarrollos futuros probables, da como resultado un curso de acción recomendado: un plan".
Goodstein, 1998, afirma que "Es el proceso de establecer objetivos y escoger el medio más apropiado para el logro de los mismos antes de emprender la acción".
En un sentido maspractico, Murdick, 1994, dice que la planificación Consiste en decidir con anticipación lo que hay que hacer, quién tiene que hacerlo, y cómo deberá hacerse". Se erige como puente entre el punto en que nos encontramos y aquel donde queremos ir.
La planificación desde el punto de vista de diferentes pioneros de la administración como George Terry, "La planificación es seleccionar información yhacer suposiciones respecto al futuro para formular las actividades necesarias para realizar los objetivos organizacionales."
En todo caso podemos concluir que la planificación "Es el proceso consciente de selección y desarrollo del mejor curso de acción para lograr el objetivo." (Jiménez, 1982). Implica conocer el objetivo, evaluar la situación considerar diferentes acciones que puedanrealizarse y escoger la mejor, es decir la planificación es un proceso de toma de decisiones para alcanzar un futuro deseado, teniendo en cuenta la situación actual y los factores internos y externos que pueden influir en el logro de los objetivos" (Jiménez, 1982).
Como se puede evidenciar, en todas las anteriores definiciones existen elementos comunes importantes, como lo son el...
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