planificacion plastica inicial

Escuela Oral Mar del Plata
Educación Plástica
Año 2013
Planificación clase 2
OBJETIVO: Hacer un diagnóstico del nivel de conocimientos plásticos del grupo y de su nivel evolutivo en cuanto a suexpresión y comprensión plástica y oral.
CONTENIDOS:
Conceptual: Nociones espaciales en la bidimensión : arriba-abajo.
Procedimental: Iniciación al rasgado de papel y ejercitación de lacoordinación viso-manual.
Actitudinal: : Valoración constante de los trabajos individuales y grupales, refuerzo del vínculo educador-educando.
ACTIVIDAD:
En primera instancia utilizamos hojas de papeldediario para jugar y asi familiarizarnos con el material; hacemos pelotas, las tiramos, arrugamos el papel, probamos su resistencia, etc. Luego se propone a los niños rasgar papel de diario intentandolograr tiras. Se explica la manera de sujetar el papel y tirar del mismo. En tercera instancia se les propone pegar esas tiras en soporte, diferenciando arriba y abajo. Se hace un seguimientopersonalizado de la comprensión que cada niño logra de la actividad. Finalmente se organizará a los niños para limpiar el aula.
EVALUACIÓN:
Se evaluarán los siguientes ítems:
• Capacidad de comprensión de lapropuesta.
• Uso de materiales y herramientas.
• Conocimiento del vocabulario específico
• Capacidad expresiva


Escuela Oral Mar del Plata
Educación Plástica
Año 2013
Planificación clase 3OBJETIVO: A partir de la observación de la clase anterior se reforzará el concepto de espacialidad en la bidimensión: arriba-abajo.
CONTENIDOS:
Conceptual: Nociones espaciales en la bidimensión :arriba-abajo, relacionándolas con la naturaleza, cielo-tierra.
Refuerzo de la oralidad y la comprensión de conceptos.
Procedimental: introducción a la técnica de collage.
Actitudinal: Respeto por elmomento del compañero. Aprendemos a escucharnos y a esperar nuestro turno. Res peto y valoración por el trabajo individual y personal.
ACTIVIDAD:
La docenté pegará en un pizarrón un soporte...