Planificacion Primer Grado
Propósitos
Contenidos
Actividades
Reflexionar, acorde a las posibilidades de la edad.
Comenzar a construir una visión del mundo natural ysocial, como productos de un proceso complejo y en permanente cambio.
Apreciar la importancia y los beneficios de relacionarse armónicamente con los demás.
Trabajar en la construcción de la opinióncrítica.
Comprender el rol de las personas como transformadoras del mundo natural y social, a partir de contextos cercanos, en general.
Interactuar con información pertinente.
Cuestionar locotidiano de manera que lo conocido comience a ser contenido de investigación científica.
Iniciarse en el estudio del tiempo histórico.
Valorar acciones que beneficien a la persona individual y a lasociedad, en general.
La vida en comunidad. Acciones buenas y acciones malas.
El hogar familiar como ámbito del encuentro con los afectos.
Compromiso de cada uno para sostener y mejorar la familia.Seres vivos y no vivos. Ciclo vital.
El cuerpo humano.
Grandes partes estructurales.
El barrio, el pueblo o la ciudad.
El plano.
Algunas señales de tránsito.
Las familias. Diferentes modos devida.
Crecimiento y cambios en el tiempo. Representación gráfica.
Instituciones sociales. Club, escuela, parroquia, biblioteca, hospital.
Las estaciones. Características del paisaje natural.
Saludy enfermedad.
Cuidado del cuerpo. Alimentación.
Efemérides
Escuchar e interpretar información.
Reflexionar y conversar.
Opinar y brindar fundamentos.
Ilustrar después de haber realizadoopciones pensadas.
Reconocer y comunicar.
Reconocer, señalar y marcar.
Identificar características y diferenciar.
Reconocer indicadores de una realidad objetiva.
Analizar contenidos a partir de uncuento.
Realizar lectura de imágenes.
Leer e interpretar información.
Comunicar información en forma oral y escrita.
Leer e interpretar información en línea de tiempo simple y breve.
Investigar en...
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