Planificacion anual de primer grado

PLANIFICACION ANUAL |
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* TEACHER: MISS MAGGIE LUCERO
CONTENIDOS CONCEPTUALES
GRAMÁTICA (Estructuras, funciones y reflex ión metalingüística)
* *IDENTIFI CACIÓN. SALUDOS. |
* *ELVERBO TO BE EN LA PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR |
* EN EL PRESENTE SIMPLE DEL MODO INDICATIVO. |
* *ESTRUCTURA DIALÓGICA. |
* *PRONOMBRES PERSONALES I Y YOU. |
* *REFL EXIÓN SOBREEL VALOR COMUNICATIVO DEL LENGUAJE. |
* *REFL EXIÓN SOBRE EL LENGUAJE COMO PRÁCTICA SOCIAL. |
* *REFL EXIÓN SOBRE LA DIFERENCIA EN PRONUNCIACIÓN DE NOMBRES EN |
* INGLÉS Y ENCASTELLANO. |
* *PRONUNCIACIÓN DEL SONIDO /M/ AL FI NAL DE UN SEGMENTO. |
* I’M + NAME. |

VOCABULARIO (ÁREAS DE EXPERIENCIA)
* HELLO! GOODBYE! |
* NOMBRES EN INGLÉS. |
* COLORES:RED, BLUE, YELLOW, |
* GREEN. |

LENGUAJE RECEPTIVO
* OPEN YOUR BOOKS. |
* LOOK! LISTEN! POINT TO… |
* MATCH. COLOUR. |

CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
ACTIVIDADES LÚDICAS: |*IDENTIFI CACIÓN DEL SIGNIFI CADO DEL LENGUAJE NO VERBAL |
*ACTIVIDADES ORALES DE PRESENTACIÓN. | |
*CANCIÓN DE SALUDOS. |
*IDENTIFI CACIÓN DE COMPAÑEROS. |
*DRAMATIZACIONES. |
| |CONTENIDOS CONCEPTUALES
GRAMÁTICA (ESTRUCTURAS, FUNCIONES Y REFLEX IÓN METALINGÜÍSTICA)
* *ESTRUCTURA DE TEXTO DIALÓGICA. HISTORIETA. |
* *POSESIÓN. CANTIDAD. IDENTIFI CACIÓN. |
* *ADJETIVOSPOSESIVOS MY Y YOUR. |
* *EL VERBO TO BE EN LA PRIMERA PERSONA DEL SINGULAR EN |
* EL PRESENTE SIMPLE DEL MODO INDICATIVO. |
* *SINGULAR, PLURAL. |
* *ENTONACIÓN ENENUMERACIONES. |
* *PRONUNCIACIÓN DE SONIDOS FI NALES. |
* *REFL EXIÓN SOBRE EL VALOR COMUNICATIVO DEL LENGUAJE. |
* *REFL EXIÓN SOBRE LA DIFERENCIA ENTRE SINGULAR Y PLURAL. |

VOCABULARIO (ÁREASDE EXPERIENCIA)
* PARTES DEL CUERPO: HANDS, FEET, HEAD, BODY. |
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* NÚMEROS: 1 A 5. |

LENGUAJE RECEPTIVO
* WHAT’S THE MAGIC WORD? |
* TOUCH… STAND UP! CLAP |
* YOUR...