PLANIFICACION PRIMER GRADO

Páginas: 201 (50096 palabras) Publicado: 11 de julio de 2015








































JORNALIZACION DE ESPAÑOL PRIMER GRADO









REPUBLICA DE HONDURAS.
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL “FRANCISCO MORAZAN”
PROGRAMA DE FORMACION CONTINUA
PARA DOCENTES DE EDUCACION BASICA EN SERVICIO.


PROGRAMA DE ACTIVIDADES PARA EL AREA DE: Español


CENTRO EDUCATIVO: Escuela “Mauricio Arias Williams”

BLOQUE (S):1.Expresion Oral
2. Lengua Escrita Y Expresión Literaria ,Escritura Lectura
3. Reflexión Sobre La Lengua
DURACION: 1 Año Lectivo -2014 N° ESTUDIANTES : 25
GRADO: 1ºSECCION: “E”

V°B° CATEDRATICA: _______________________________________________

LUGAR Y FECHA: Choluteca, 31 de Enero del 2014

LENGUA ORAL
BLOQUE I




PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES
Bloque
Expectativas por ciclo y área
Contenidos
Metodología
Duración
Evaluación
Recursos





Bloque 1

LENGUA ORAL




-Utilizan y comprenden formas sociales y detratamiento en el intercambio cotidiano tanto verbal como no verbal en el contexto familiar














LECCION 1:

Conversación espontanea










Trabajo en grupo
Comprensión lectora





11 horas
3-14 de febrero













-Interpretan la lectura dirigida por la maestra aplicando la técnica de la palmadita
-En grupo de 4 comentan experiencias de sus vacaciones
-Conversan sobre la lectura decomo ha sido su primer día en la escuela
-Resuelven ejercicios de las paginas del 1-4

Humano
Maestro
Estudiante
Materiales
Libro de texto
Cuaderno
Lápiz
Copias
Lápices de colores



PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES
Bloque
Expectativas por ciclo y área
Contenidos
Metodología
Duración
Evaluación
Recursos





Bloque 1

LENGUA ORAL




-Utiliza y comprende lenguaje libre y discriminación socioculturaltécnica y de género.


LECCION 2:
Conversación espontanea en presencia del interlocutor.
Formulas sociales y de tratamiento en intercambios cotidianos: saludos y despedidas en entre compañeros.

Lengua oral
Comprensión Lectora
Integración entre grupo










5 horas
17-21 de febrero













-Practican hábitos de cortesía saludándose unos a otros.
-Comentan entre compañeros sobre elvalor de la amistad amor, respeto, y honestidad.
-Describen las características de su compañero.
-Resuelven ejercicios de las páginas 7 del libro de trabajo.
Materiales
Libro de texto
Lápiz Copias






PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES
Bloque
Expectativas por ciclo y área
Contenidos
Metodología
Duración
Evaluación
Recursos





Bloque 1

LENGUA ORAL




-Crea e interpreta oralmente textosdescriptivos narrativos, expositivos y persuasivos.


LECCION 3:
Narración oral de un evento o una experiencia cotidiana.
Importancia de narrar con precisión experiencia de la vida cotidiana.
Lengua oral
Dramatización
Participación
activa





18 horas
24 de febrero-14 de marzo













-Realiza actividad de la página 11 y 12 del libro de lectura
-Realizan los ejercicios de la página 18 -34Materiales
Libros de texto
Lápiz
Colores
Copia




PROGRAMA ANUAL DE ACTIVIDADES
Bloque
Expectativas por ciclo y área
Contenidos
Metodología
Duración
Evaluación
Recursos





Bloque 1

LENGUA ORAL




-Utiliza y comprende formas sociales y de tratamiento en el intercambio cotidiano , tanto verbal como no verbal en el contexto familiar y escolar


LECCION 4:
Formula sociales y de tratamiento enintercambios cotidianos saludos y despedidos entre compañeros y compañeras.

Lengua oral
Activa y participativa
Juegos






5 horas
17-21 de marzo













-Ejecución de juegos
-Elaboración de plegados
-Realizan ejercicios de libro de la lectura pagina 53-58
Humanos
Maestro
Estudiante
Materiales
Libro de texto
Lápices
Colores
Copias
Hojas blancas






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