Planificacion y Organizacion De Centros Infantiles

Señores Estudiantes de la Ciudad de Loja, les comunico que el Primer Taller Presencial, lo trabajaremos este Domingo 25 de Septiembre de 2011, de 8 H. a 12 y de 13 a 17 H. En el ÁREA JURÍDICO-SOCIAL- BLOQUE # 3 - AULA # 4. Por favor es importante su asistencia.


Guía de Autoestudio, Aprendizaje y Evaluación N° 1

MOMENTO UNO:

PLANIFICACIÓN Y ORGANIZACIÓN
DE LOS CENTROSINFANTILES

Desarrollo de Actividades

Actividades Individuales
Actividades Individuales

Actividad Uno: ELABORACIÓN DE UN MAPA CONCEPTUAL DE LAS FUENTES DE PLANIFICACIÒN DE UN CENTRO INFANTIL.Apoyo Teórico:
Primer Momento de los contenidos de módulo.
Consultas en documentos acordes al tema

Estrategia Metodológica:
* Estudie detenidamente el apoyo teórico recomendado.
*Identifique los puntos más sobresalientes de la temática.
* Lea comprensivamente las consultas realizadas
* Elabore un mapa conceptual sobre las “Fuentes de Planificación de un CentroInfantil”Fecha de Entrega: Hasta las 23h55 del día domingo 25 de Septiembre de 2011.

MAPA CONCEPTUAL
Investigación en educación
Campos y temáticas
Sociología
Antropología
Sociología en educaciónSociología educativa
Tradiciones cualitativas
Estudios en economía y educación
Psicología
desde
en
en
Puede ser
Con sus
en
en
como
Centrados en
Beneficios Sociales de la EducacionAsignacion de recursos
Costos de la educación
Desarrollo cognitivo
Medición psicométrica
Motivacion de grupos
Aprendizaje compartido
MAPA CONCEPTUAL
Investigación en educación
Campos ytemáticas
Sociología
Antropología
Sociología en educación
Sociología educativa
Tradiciones cualitativas
Estudios en economía y educación
Psicología
desde
en
en
Puede ser
Con sus
en
en
comoCentrados en
Beneficios Sociales de la Educacion
Asignacion de recursos
Costos de la educación
Desarrollo cognitivo
Medición psicométrica
Motivacion de grupos
Aprendizaje compartido...