Planificacion

Páginas: 24 (5891 palabras) Publicado: 7 de abril de 2011
INTRODUCCIÓN
La necesidad de estructurar de forma lógica y coherente el quehacer deportivo, es una constante cada vez más exigida y exigible. Pero las situaciones deportivas, las vías de aplicación, las políticas deportivas, las actividades, etc., son muy diferentes, diversas y cambiantes. Constreñir el proceso de trabajo con tantas variables abogaría, conformaría de antemano – empleandoconceptos utilizados en el texto – un sistema metodológico cerrado, alejado de las pretensiones de la educación física y el deporte, y la propia dinámica de la planificación.
El presente texto, puede tener diversas lecturas. Lejos de aspirar a erguirse como un guión a seguir para el desarrollo de proceso de planificadores, la lectura más acertada, quizá sea un estudio como metodología de trabajoentendiéndola en su conjunto y asumiendo su necesidad sistemática. Esto requiere que, posteriormente cada planificador realice su adaptación individual y una aplicación específica según requerimientos y circunstancias deportivas concretas.

1. QUÉ ES PLANIFICAR
Sin considerarlo como una definición , planificar consiste en alejarse lo mas posible de toda improvisación, organizando en la medida de loposible, de una forma secuencial y estructurada, el devenir de los acontecimientos, al objeto de lograr unos fines, objetivos o metas previamente determinados; No se puede predecir el porvenir: se pueden inventar porvenires y efectivamente pueden desearse y trabajarse para la consecución de muy diversos futuros, se pueden prever diversos porvenires, pero se debe escoger desear un porvenir.Evidentemente tan sólo puede planificar aquello susceptible de ser intervenido por el hombre. No puede planificarse el recorrido de los astros, la llegada de la primavera o el orden de salida de los seises en una partida de dados.
Sí, por el contrario, pueden ordenarse, la sistemática de trabajo para la organización de un campeonato de atletismo, el desarrollo de un curso de actividades en la naturalezapara alumnos de secundaria, o el conjunto de actividades deportivas a realizar por un municipio durante el año.
Existen diferentes herramientas y técnicas para abordar la planificación de un proyecto, las cuales permiten definir el curso de acción a seguir, que será tomado como base durante la ejecución del mismo.
Si bien la planificación define las acciones a seguir, durante la ejecuciónpuede existir necesidad de cambios respecto de lo definido originalmente, los mismos servirán de punto de partida para un nuevo análisis y una nueva planificación de ser requerido.
La planificación, consecuente trata de estudiar y analizar, de prever y ordenar todos los medios disponibles al servicio de una causa, evaluando simultáneamente y finalmente los resultados, logrados o no, y la eficacia delproceso.
Planificar, por tanto, como se desprende de algunas de las múltiples definiciones que existen, consiste en prever, en adelantarse al futuro, en ordenarlo de forma teórica anticipadamente. A modo de aforismo, puede decirse que la planificación es pensar el futuro y planificar, pensar hacia delante.
No obstante, la improvisación, como antagonismo de cuanto aquí se dice, sigue siendo unmodo de actuar muy generalizado, prefiriendo, quienes así proceden, el ir solucionando los problemas conforme se vayan presentando, aduciendo que el futuro hay que admitirlo tal y como llegue. En este sentido, Alvin Toffler (1971), afirma, “Al argüir que la planificación impone valores al futuro, los adversarios de ella olvidan el hecho de que la falta de plan produce el mismo resultado…, amenudo con peores consecuencias”.
Aunque el propio de concepto de planificación, connota acciones voluntariamente buscadas y aceptadas, y suficientemente maduras en su diseño, con frecuencia hay que planificar acciones no deseadas y acciones contra reloj. Tal es el caso de rescates de accidentados, labores de normalización tras de desastres naturales o prevención de los mismos, etc. Bien es cierto...
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