planificacion

CON PATAS, ALAS Y ALETAS

MES: ABRIL - MAYO 2º año A y B

ÀREAS CONTENIDOS OBJETIVOS SITUACIÓN DEENSEÑANZA OBSERVACIONES
PRÀCTICAS DEL LENGUAJE *Seguir la lectura de quien lee en voz alta.*Leer,seleccionar,comentar y reflexionar.*Expresar los efectos que el texto produce en ellector.*Saludar y agradecer.La cartaPlantearse y sostener un propósito para la escritura.*Intercambiar y acordar què y còmo se va a escribir y revisar las decisiones mientras se escribe.*Uso decombinaciones de letras que son posibles en el sistema gràfico del castellano. Grupos TR/PL. Plural de palabras terminadas en Z.Palabras con CA, CO CU, QUE y QUI.*Decidir que materiales sirven para estudiar untema. *Explorar y localizar informaciones en los materiales seleccionados.*Identificar progresivamente las marcas de organización de los textos que permiten localizar la información buscada. *Escuchar y leer comprensivamente.*Participar en conversaciones acerca de experiencias personales realizando aportes que se ajusten al contenido y al propósito de la comunicación. *Descubrir convencionesortográficas en un texto y saber aplicarlas.*Producir textos breves.*Participar asiduamente de la revisión de la escritura. Formarse como lector: seguir la lectura de quien lee en voz alta.Leer,seleccionar, comentar y reflexionar. Expresar los efectos que el texto produce en el lector.Prácticas del lenguaje: Tomar la palabra, escuchar, opinar, comentar experiencias personales, justificar lodicho.Creación de narraciones.Sistema de escritura:Intercambiar y acordar que y como se va a escribir. Revisar lo que se esta produciendo y las distintas versiones de lo producido solos o conotros.Exploración libre de los materiales de lectura. Búsquedas orientadas. Señalamiento y toma de notas. Biblioteca áulica: Leer por leer los viernes después del recreo.
MATEMATICA *Resolver...