planificacion

PLANIFICACION.
Las unidades didácticas.
Se entiende a la planificación como un elemento fundamental de la tarea docente con el fin de enriquecer las situaciones de enseñanza.
La planificacióndidáctica nos permite adelantarnos a aquello que vamos a realizar con nuestros alumnos, la idea es partir de los saberes previos de los alumnos para trabajar los contenidos.
Es un instrumento detrabajo que permite al profesor alcanzar la articulación entre la teoría y la práctica y dinamizar su tarea educativa, aunque muchos de ellos no lo ven así algunos docentes consideran el momento deplanificar como un momento tedioso y sin demasiado sentido ya que solo lo consideran como una pérdida de tiempo.
La planificación tiene varias funciones esto le permite al profesor prever, organizar,aclarar, secuenciar, adecuar al grupo, a la institución y todo esto le facilita el trabajo a la hora de planear. Algo que el docente tiene que tener en cuenta son las estrategias metodológicas que se definecomo aquello que el docente pone en juego para enseñar los contenidos con el fin de alcanzar los objetivos, esto tiene que ver con el modo de organización las propuestas.
Dentro de la unidaddidáctica están las actividades que implican aquello que el docente supone que los niños van a realizar a partir de sus propuestas y pueden plantearse en la planificación otra parte muy importante es laevaluación que es un componente fundamental que implica la consideración constante de los procesos también planear la autoevaluación que el docente realiza junto a los alumnos.
El docente debe tener encuenta el tipo de planificación que desea emplear, la planificación puede realizarse de diversas formas y esto tiene que ver con criterios institucionales e individuales; esto tiene que ser adecuadopor cada docente a sus necesidades por lo general debe ser dinámica, flexible, abierta, coherente, clara, fácil de realizar y posible de modificar. También debe tener claridad en relación con el qué...