Planificacion

Escuela Itilhue F- 935
Unidad Técnico Pedagógica
IBC\ 2010
PLANIFICACION CLASE A CLASE 2010 LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

Mes: Septiembre Profesora: Helen SusanRocha San Martin
Curso: 5°Año
Unidad: “Otros rostros, otras culturas” Fecha Inicio: 01 -09-2010 Fecha Termino: 01 -10- 2010

Semanas | Clase | Actividades más relevante |Evaluación(procedimiento utilizado) | Recursos(más relevante) |
3 | 14- 09 | Inicio: Activación de conocimientos previosDesarrollo: Se continua trabajando en la pagina 143 y 144 responden preguntasrelacionadas con el texto.Cierre: Revisión de actividades y se aclaran dudas surgidas. | Responden preguntas orales y escritas Revisión de actividades | CuadernoTextoPizarra |
| 16-09 | Inicio:Activación de conocimientos previosDesarrollo: Lectura en silencio, en voz alta y por turnos la lectura “ Como el chocolate paso de los dioses a los hombres” Cierre: Responden preguntas decomprensión lectora en forma oral. | Estrategias de escritura Antes, durante y después de la lectura | Cuaderno Texto |
| 17- 09 | Feriado de Fiestas patrias | ---------------------------- |------------------------- |
4 | 21-09 | Inicio: Activación de conocimientos previosDesarrollo: Definición de adverbios y sus diferentes tipos.Cierre: responden preguntas de la pagina146 del libro | Comprensión de definición de adverbiosObservación directa | PizarraCuaderno Texto |
| 23-09 | Inicio: Activación de conocimientos de la clases anterioresDesarrollo: Lecturasilenciosa y en voz alta “Los regalos navideños del mundo” pagina 148 a 149Cierre: Responden preguntas relacionadas con la lectura. | Estrategias de lectura Observación directaRevisión deactividades del libro. | Texto Cuaderno Pizarra |
| 24-09 | Inicio: Activación de conocimientos de la clase anteriorDesarrollo: Lectura de “preparemos una exposición oral” pagina 150 y 151 del...