planificacion





Producción de textos dramáticos
Septiembre
.Adaptación y creación de textos dramáticos, apoyados en las lecturas realizadas de diversas obras literarias.
• Producción de textosliterarios dramáticos originales, que expresen creaciones de mundos: vivencias, alegrías, problemas, temores, fantasías, para ser representadas.
• Convenciones propias del lenguaje dramático.
• Reflexiónsobre las producciones literarias dramáticas realizadas y desarrollo de estrategias y técnicas para mejorar esta producción.

• Adaptan y crean, con gusto, textos dramáticos para ser representados,sobre variados temas, de acuerdo a las convenciones del lenguaje de la obra dramática.
• Manejan con seguridad las convenciones propias del lenguaje dramático y la estructura específica de este tipo detextos.
• Reflexionan sobre sus logros y buscan nuevos modos para mejorar aún más su creación de textos dramáticos.
Dramatización
Octubre
• Montaje y representación de obras literarias dramáticas.• Manejo y aplicación del lenguaje dramático, no verbal y paraverbal.
• Estructura y recursos de la obra teatral.

• Manejan con seguridad las convenciones propias del lenguaje dramático y laestructura específica de este tipo de textos en las representaciones teatrales.
• Reconocen y manejan lenguajes para verbales y no verbales y los recursos teatrales para sus representaciones.
•Reflexionan sobre sus logros y buscan nuevos modos para mejorar aún más su representaciones teatrales.
Medios de Comunicación masiva
Noviembre
Lectura, audición y visión críticas de textos de los mediosde
Comunicación.
• Producción de textos orales y escritos propios de los medios de
Comunicación, respetando sus características.
• Análisis crítico de textos de los medios de comunicación masiva.• Vinculación de textos literarios con los medios de comunicación.
• Vinculación de los medios de comunicación con temáticas de otros
Subsectores.

Los alumnos y las alumnas:
• Leen, oyen y...