Planificacion

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Colegio Juan Pablo II
Michelena – Edo. Táchira



AREA: LENGUAJE COMUNICACIÓN YCULTURA COMPONENTE: LA COMUNICACIÓN COMO DESARROLLO SOCIO HISTORICO DE LA HUMANIDAD__ DISCIPLINA: INGLES
AÑO: 4TO. SECCIONES: A - B ___AÑO ESCOLAR: _2013 - 2014
DOCENTE: ___TRINO JOSEMEDINA LAYA.___________________________________

FECHA

LAPSO

CONTENIDOS

ESTRATEGIAS Y
ACTIVIDADES

RECURSOS

EVALUACIÓN





TÉCNICAS E INSTRUMENTOSOCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE








I

1. Estructuras de gestión de “Question tag” Tiempos verbales
2. Estructuras con verbo “to be”
3. Exposiciones relacionadas con el tiempo
4.Estructuras que denoten existencia- there is, there are.
5. Estructuras que denoten acciones que se han estado ejecutando Contracciones I´ve, he´s…
6. Estructuras que denoten acciones que se habíanestado ejecutando.

Repasar los tiempos verbales y aplicar las formas interrogativas del mismo
Aplicar Question tag

Explicar la existencia de hechos acciones o situaciones
Denotarla existencia de personas o cosas

-Humanos (docente-estudiante).

-Material de apoyo (pizarra, marcadores,. Entre otros).

-Material Bibliografico.

- Escala de estimación
- Cuadernos declase
- Textos escritos
- Producciones orales y escritas
- Defensa de trabajos
- Exposiciones
- Pruebas escritas
- Pruebas orales



Firma del Docente: Firma del Evaluador:Observaciones: __


República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E Colegio Juan Pablo II
Michelena – Edo. Táchira


AREA: LENGUAJECOMUNICACIÓN Y CULTURA COMPONENTE: LA COMUNICACIÓN COMO DESARROLLO SOCIO HISTORICO DE LA HUMANIDAD__ DISCIPLINA: INGLES
AÑO: 4TO. SECCIONES: A - B ___AÑO ESCOLAR: _2013 - 2014...