planificacion
Páginas: 2 (466 palabras)
Publicado: 10 de noviembre de 2013
República Bolivariana de Venezuela.
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”
Mene Grande – Edo Zulia.Informe de Planificación.
Alumna:
Zuliangely Valero.
C.I: 20.709.219
Adm. Tributaria.
III Semestre.
Marzo 2013
La Planificación.
La planificación o planeación es un procesoen sí mismo: tiene una sistemática, un orden, una continuidad. Como proceso parte de un análisis previo, de la actualidad o actual problema sobre el que se va a trabajar y un análisis retrospectivosobre los causantes o determinantes del problema fijado como objetivo. También se mide o evalúa los fines que se quieren conseguir y los medios o recursos que se disponen.
El responsable de laplanificación ha de ser capaz de simular en su cabeza las acciones, sus precondiciones, sus resultados y su secuencia para poder realizar el plan de forma adecuada. La capacidad de planificar implicacapacidades cognoscitivas que nos permiten imaginar las acciones intermedias, adelantar sus resultados y realizar la coordinación precisa para armonizarlas en el tiempo y en las precondiciones paralograr la consecución del objetivo; no hay que olvidar que la calidad de un trabajo de planificación no se mide por la capacidad de hacer predicciones correctas, sino por el cuestionamiento de losmodelos mentales y la transformación de las personas implicadas, el desarrollo de sus habilidades para la coordinación y la concertación de estrategias, y el estímulo a la instrucción y los procesoscognitivos que coadyuven a comprender y conducir una acción eficaz, en beneficio de los hombres del mañana.
El plan de acción a realizar esta compuesto por varios pasos (diagnostico, planteamiento delproblema recursos, entre otros); unas etapas, un tiempo (corto, mediano y largo plazo), y unos beneficios a considerar, dependiendo del proyecto, las propuestas o el objetivo a plantear, todas ellas...
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria.
Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”
Mene Grande – Edo Zulia.Informe de Planificación.
Alumna:
Zuliangely Valero.
C.I: 20.709.219
Adm. Tributaria.
III Semestre.
Marzo 2013
La Planificación.
La planificación o planeación es un procesoen sí mismo: tiene una sistemática, un orden, una continuidad. Como proceso parte de un análisis previo, de la actualidad o actual problema sobre el que se va a trabajar y un análisis retrospectivosobre los causantes o determinantes del problema fijado como objetivo. También se mide o evalúa los fines que se quieren conseguir y los medios o recursos que se disponen.
El responsable de laplanificación ha de ser capaz de simular en su cabeza las acciones, sus precondiciones, sus resultados y su secuencia para poder realizar el plan de forma adecuada. La capacidad de planificar implicacapacidades cognoscitivas que nos permiten imaginar las acciones intermedias, adelantar sus resultados y realizar la coordinación precisa para armonizarlas en el tiempo y en las precondiciones paralograr la consecución del objetivo; no hay que olvidar que la calidad de un trabajo de planificación no se mide por la capacidad de hacer predicciones correctas, sino por el cuestionamiento de losmodelos mentales y la transformación de las personas implicadas, el desarrollo de sus habilidades para la coordinación y la concertación de estrategias, y el estímulo a la instrucción y los procesoscognitivos que coadyuven a comprender y conducir una acción eficaz, en beneficio de los hombres del mañana.
El plan de acción a realizar esta compuesto por varios pasos (diagnostico, planteamiento delproblema recursos, entre otros); unas etapas, un tiempo (corto, mediano y largo plazo), y unos beneficios a considerar, dependiendo del proyecto, las propuestas o el objetivo a plantear, todas ellas...
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