Planificacion

Planificación tipo |
Nivel : 1° año básico | Sector: Comprensión del medio | Unidad o Eje: Ciencias de la vida. |
Tiempo de aplicación: micro clase de 25 minutos. |
Descripción breve: Losalumnos, serán capaces de identificar por medio de la exploración, las estructuras principales de las plantas; hojas, flores, tallos y raíces. |
OFT: interés por conocer la realidad. |
OFV: Los alumnosserán capaces de: Señalar características generales de los seres vivos y apreciar la relación de interdependencia que observan con su hábitat. |
Estrategias metodológicas: Expositivo discursivo. |Aprendizaje esperado: Reconocer las principales partes externas de las plantas. |
Descripción clase: 06 de junio del 2012. En esta clase se verán las principales partes de la planta (tallo, raíz,hoja, flor). A partir de algunas preguntas se hará una lluvia de ideas y una breve introducción sobre las plantas.Escucharán una historia y deberán resolver una guía de trabajo, también verán unvideo acerca de la germinación de una semilla, para acercar un poco más a los niños al tema y para que ellos observen como es el nacimiento de una planta.Para finalizar la clase se les preguntará a losalumnos ¿Qué aprendimos hoy? ¿Cuál es nuestra tarea con la naturaleza? |
Actividad: Los alumnos deberán resolver una guía, donde tendrán que unir las palabras con la imagen que corresponda. Ytendrán que identificar y encerrar en un círculo la imagen que le permite a la planta obtener el agua, finalmente tendrán que dibujar en un recuadro una planta a su imaginación y ambientarla. |
Evaluaciónsumativa. |
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Guía de trabajo

Nombre: fecha:curso:

Actividad N 1°:
Las partes de las plantas

1) Une cada palabra con la parte correspondiente de la planta.

Hoja
Flor

Tallo
Raíz

2° Encierra en un círculo la...