Planificacion

Planificación

Tema: El conejo
Ámbito: Relación con el medio natural y cultural
Núcleo: Seres vivos y su entorno
Educadora: Damari Quiroga S
Tiempo: 5 a 15 minutos
Fecha: 02/05/2012|Aprendizaje esperado especifico|Experiencia de aprendizaje |Recursos |Evaluación |
|Conocer los animales como el |Inicio: La educadora invita a |Conejo|Escala de apreciación |
|conejo a través de los |los niños y niñas a sentarse en| | |
|sentidos,|la colchoneta y les presentara | |Indicadores |
|Disfrutando de ellos. |la actividad. || |
| | | |Toca al conejo |
||Desarrollo: La educadora les | | |
| |mostrara el conejo para que los||Observa al conejo |
| |niños y niñas lo observen, | | |
||toquen, olorosen. | | |
| | | ||
| |Cierre: La educadora les | | |
||realizara las siguientes | | |
| |preguntas: ¿Cómo se llama este | |...