planificacion

FUNDAMENTOS DE LA TEORIA DE LA PLANIFICACION

La planeación no es algo relevante del siglo XX sino que desde las épocas más remotas de la existencia del hombre ya se veía la utilización de estapara organizarse y prever el futuro. El hombre primitivo la utilizo en la agricultura para saber cuándo era el momento adecuado a sembrar, por las lluvias, el sol, el invierno, el movimiento de losastros, etc., solo que antes los que pagaban por una mala planeación eran ellos mismos, porque todo fue a ensayo y error. En la actualidad vemos que los que somos nosotros los que pagamos por una malaplaneación de nuestras autoridades de cualquier tipo.
La planeación nos ayuda a resolver problemas, procesos de cambio tomando en cuenta los valores para tomar una acción o una decisión.
Al momento derealizar una planeación es muy importante que se tome en cuenta el contexto, las características, los benefician y daños que se pueden causar.
La planeación educativa nos permite darnos cuenta de queestrategias se pueden llevar a cabo en algún grupo escolar, que hacer y cómo hacer que funcionen los contenidos para lograr un mayor aprendizaje en nuestros alumnos. Nos ayuda a tener una mejororganización de trabajo, a tener en cuenta la diversidad y poder incluir a todos os alumnos en las actividades sin importar las diferencias. Pero aunque planeemos no quiere decir que es así como se tieneque llevar a cabo, o sea que esta puede ser flexible por algún motivo imprevisto.
Para realizarla es necesario realizarla por etapas las cuales son:
Diagnóstico: donde se vinculan las necesidadeseducativas, las condiciones de aprendizaje y los factores externos que afectan al proceso educativo.
Análisis de la naturaleza del problema: que es la comprensión integral de la complejidad de larealidad educativa.
Diseño y evaluación de las opciones de acción: Lo que hace la planeación es tratar de anticipar el resultado de las posibilidades consideradas, a fin de seleccionar la más acorde para...