Planificacion

CALENDARIO ANUAL EDUCACIÓN MATEMÁTICA 5º AÑO



Estimado estudiante: Este calendario muestra las unidades que se trabajarán en la signatura de educación matemática durante el año. Están organizadas distribución semestral. El establecimiento espera que este calendario te sirva para tener conocimiento de todo lo que aprenderás este año y que los conocimientos adquiridos en cada unidad seanreforzados todos los días en la casa.

PRIMER SEMESTRE
Unidad nº 1 Adición y sustracción de números naturales Contenidos: Números naturales de más de 6 cifras: • Lectura y escritura • Composición y descomposición • Orden • Adición y sustracción. • Estimación de resultados mediante redondeo • Cálculo mental con números múltiplos de 100.000 y 1.000.000 • Resolución de problemas que involucren adicióny sustracción de números naturales • Uso de calculadora Unidad nº 2 Multiplicación, múltiplos y divisores Multiplicación de números naturales de más de 6 cifras: • Calculo escrito • Descomposición aditiva como estrategia de multiplicación • Algoritmo tradicional y no tradicional • Calculo mental con números múltiplos de100.000 y 1.000.000 • Resolución de problemas que involucren multiplicación denúmeros naturales • Uso de calculadora Múltiplos y divisores: • Múltiplos de números naturales • Factorización prima • Divisores de un número natural • Criterios de divisibilidad • Relación entre factores y divisores de un número natural Unidad nº 3 División • División de números naturales de más de 6 cifras • Relación entre dividendo, divisor, cuociente y resto de una división • Determinar unelemento desconocido en la división conocidos los otros • Calculo mental con múltiplos de 100.000 y 1.000.000 • Resolución de problemas aplicando la relación entre los elementos de la división • Resolución de problemas que involucren división de números naturales • Uso de calculadora Unidad nº 4 Área de triángulos y paralelogramos • Estimación de áreas de superficies planas • Área del rectángulo •Área del triángulo • Área de paralelogramos componiendo y descomponiendo en triángulos y rectángulos • Resolución de problemas que incluyan cálculo de áreas de paralelogramos y triángulos • Conjeturar acerca del cambio del área de paralelogramos y triángulos si varían uno o más de sus elementos

SEGUNDO SEMESTRE
Unidad nº 5 Fracciones y decimales • Lectura y escritura de fracciones propias,impropias y números mixtos • Lectura y escritura de decimales • Fracción de un número natural (concreta y gráficamente) • Interpretación de decimales en la vida cotidiana • Transformación de fracciones a decimales • Transformación de decimales finitos a fracción • Comparar y ordenar fracciones con igual y distinto denominador • Comparar y ordenar números decimales • Estimación de números decimalesmediante redondeo • Representación de números naturales, decimales y fracciones en la recta numérica • Fracciones que tienen el mismo valor que una dada • Adición y sustracción de fracciones amplificando y simplificando • Adición y sustracción de números decimales • Resolución de problemas que incluyan adición y sustracción de fracciones y números decimales Unidad nº 6 Álgebra • Evaluación deexpresiones algebraicas simples en el ámbito de los números naturales • Generalizar usando el lenguaje algebraico, las propiedades de las operaciones de los números naturales • Identificar factores numéricos y literales en una expresión algebraica • Reducir términos semejantes simples Unidad nº 7 Datos y Azar • Lectura e interpretación de gráficos de línea y barras múltiples • Comparación de un conjuntode datos organizados en un gráfico de barras de línea y múltiples • Construcción de gráficos de líneas y barras múltiples, manualmente y utilizando herramientas tecnológicas • Conjeturar acerca del comportamiento de variables y verificación de estas a través de gráficos de línea y barras múltiples • Descripción mediante un lenguaje común, de la probabilidad de ocurrencia de un evento •...