Planificacion
Fisicoquímica.
Establecimiento: Escuela Secundaria
Asignatura: Fisicoquímica.
Curso: 1º año.
Año Lectivo: 2011.
OBJETIVOS GENERALES:
Adquirir confianza en las propias capacidades para la resolución de situaciones problemáticas.
Trabajar y desarrollar situaciones problemáticas referidas a la vida cotidiana.
Incorporar hábitosy actitudes propias de la actividad en las ciencias naturales.
Analizar, debatir y compara la resolución de situaciones.
Trabajar con prolijidad y orden durante el proceso de enseñanzaaprendizaje.
Conocer y valorar la utilidad de la fisicoquímica en la vida diaria.
Unidad Contenidos Conceptuales Contenidos Procedimentales. Contenidos Actitudinales Estrategias MetodológicasEstrategias de Evaluación
Unidad nº 1
Las ciencias naturales
Las ciencias naturales-ramas de las ciencias naturales- la física- la química- conceptos- el método científico- sus pasos- lamateria concepto- cuerpo- sustancia- ejemplos- cambios de estados- fenómenos físicos y químicos- materia orgánica e inorgánica- sistemas materiales- clasificación- trabajo práctico. Interpretación delconcepto de las ciencias naturales.
Representación de experiencias
Reconocer las propiedades de la materia.
Resolver situaciones cotidianas. Valorar la importancia de las cienciasnaturales en su aplicación a la vida diaria.
Valorar el lenguaje claro y preciso.
Generar confianza en el planteo de experiencias. Carpeta de actividades.
Utilización de elementos de laboratorio. Utilización de metodología de trabajo. Evaluación diagnóstica.
Trabajo y participación.
Evaluación escrita individual.
Presentación de T.P
Unidad nº 2 el Sonido y la Luz El sonido y laluz- el sonido- onda sonora- frecuencia- perfil y características de una onda propagación y velocidad de propagación del sonidoLa luz- fuentes luminosas- cuerpos iluminados- cuerpos reflectantes-...
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