planificaciones anuales y diarias
PLANIFICACIÓN CLASE 2013.
Asignatura:
Curso: Quinto año
Unidad 1: “Unidad 1: DISEÑAR UN OBJETO TECNOLOGICOS UTILIZANDO LAS TIC.
Unidad 2: CONSTRUIR OBJETOS TECNOLOGICOS EN EL CONTEXTO DE UN SERVICIO
Tiempo: 45 MINUTOS
Objetivo de la clase: identificar un diseño básico de un objeto
Objetivos de aprendizaje Transversales:
Escuchar atentamente y de forma respetuosaal profesor.
Respetar las opiniones de los demás.
ACTIVIDADES DE AULA
RECURSOS
INICIO: Se registra el objetivo
Escuchan instrucciones del profesor.
Se les pregunta si tienen algún conocimiento previo del diseño de un objeto
El profesor dibuja en el pizarrón a mano alzada un objeto.
DESARROLLO: Los alumnos en forma individual registran algunas definiciones entregadas por elprofesor con respecto a las acotaciones del dibujo técnico.
CIERRE: el profesor retroalimenta las actividad de definiciones técnicas.
Pizarrón
Cuadernos de dibujo
Lápices de grafito
Goma de borrar
PLANIFICACIÓN CLASE 2013.
Asignatura: Educación tecnológica
Clase 2
Curso: Quinto año
Unidad1: DISEÑAR UN OBJETO TECNOLOGICOS UTILIZANDO LAS TIC.
Unidad 2: CONSTRUIR OBJETOS TECNOLOGICOS EN EL CONTEXTO DE UN SERVICIO
Tiempo: 45 minutos
Objetivo de la clase: Aprenderán a identificar distintos diseños de objetos
Objetivos de aprendizaje Transversales:
Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo las reglas entregadas por el profesor y respetandolos derechos de autor.
ACTIVIDADES DE AULA
RECURSOS
INICIO: Se registra el objetivo
Escuchan instrucciones del profesor
-Asisten al laboratorio de computación para buscar información de diseño de un objeto simple.
DESARROLLO: Los alumnos en forma individual o grupal buscan información de bocetos de construcción de un objeto tecnológico con el objeto de construir uno.
CIERRE: Elprofesor recopila la información para el trabajo de la próxima clase.
Laboratorio de informática
Cuadernos de dibujo
Lápices de grafito
Goma de borrar
PLANIFICACIÓN CLASE 2013.
Asignatura: Educación tecnológica
Clase 3
Curso: Quinto año
Unidad 1: DISEÑAR UN OBJETO TECNOLOGICOS UTILIZANDO LAS TIC.
Unidad 2: CONSTRUIR OBJETOS TECNOLOGICOS EN EL CONTEXTO DE UN SERVICIOTiempo: 45 minutos
Objetivo de la clase: Aprenden a dibujar diseño a mano alzada
Objetivos de aprendizaje Transversales:
Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño de tecnologías innovadoras
ACTIVIDADES DE AULA
RECURSOS
INICIO: Se registra el objetivo
El profesor pregunta si tienen conocimiento del diseño de un objeto
DESARROLLO: Losalumnos diseñaran en una hoja a mano alzada un dibujo de un objeto sencillo con la finalidad que le de uso con sus medidas correspondientes.
CIERRE: Se les solicitara que en la próxima clase lleven escuadras de 45° y 30° con la finalidad de integrar el área de matemática
Cuadernos
Lápices de grafito
Goma de borrar
PLANIFICACIÓN CLASE 2013.
Asignatura: Educación tecnológicaClase 4
Curso: Quinto año
Unidad 1: DISEÑAR UN OBJETO TECNOLOGICOS UTILIZANDO LAS TIC.
Unidad 2: CONSTRUIR OBJETOS TECNOLOGICOS EN EL CONTEXTO DE UN SERVICIO
Tiempo: 45 minutos
Objetivo de la clase: Aprenden a diseñar un objeto con instrumentos de medición
Objetivos de aprendizaje Transversales:
Demostrar iniciativa personal y emprendimiento en la creación y diseño detecnologías innovadoras
ACTIVIDADES DE AULA
RECURSOS
INICIO: Se registra el objetivo
El profesor hace una revisión de los materiales que pidió anteriormente para comenzar con el diseño real.
DESARROLLO: Los alumnos diseñaran en una hoja el objeto con los instrumentos de medición apoyados por el profesor..
CIERRE: se retroalimenta la actividad.
Cuadernos de dibujo...
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