Planificaciones de quinto y tercer año

Páginas: 3 (729 palabras) Publicado: 26 de diciembre de 2011
1º UNIDAD DE APRENDIZAJE: : " DESCUBRIENDO Y EXPRESANDO LA DIVERSIDAD"

|SUB – SECTOR |EDUCACION ARTISTICA| |CURSO |4º BASICO 1ª Unidad |

|TEMA ARTICULADOR|DIVERSIDAD | |PROFESOR ||

|O.F.V ||TIEMPO ESTIMADO |1 semestre |
|1.- Desarrollar la capacidad de expresarse artísticamente, empleando diversos lenguajes, materiales ytécnicas. |
|2.- Apreciar las diferentesmanifestaciones de arte.|

|C.M.O |APRENDIZAJES ESPERADOS |INDIADORES DE LOGRO |ACTIVIDADES GENERICAS|EVALUACION |LIBRO ARTISTICA 2004 |
|1.-Uso de materiales: expresión artística |a) Aprecian manifestaciones artísticas, |a) * Observan yanalizan obras artísticas |1.- Aprecian sus propias producciones |Lista de cotejo |1.- Uso de materiales: |
|empleando diversos materiales y técnicas...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • TERCER ANO

    ...  LA BATALLA DE LA VICTORIA "San Mateo no es simplemente una batalla. Entre los Episodios más trascendentales de nuestra guerra de Independencia, figura en primer término; simboliza el heroísmo de la revolución". "San Mateo es Bolívar; la energía de todo un pueblo sintetizada en un hombre; el NO supremo de una voluntad incontrastable, opuesto como escudo de hierro a la propia flaqueza y a la contraria fuerza; la resistencia irresistible de un propósito...

    Leer más
    1219 Palabras 5 Páginas
  • tercer año

    ...el zorro. El pecarí, el tapir, el oso hormiguero gigante, el perezoso, el oposum y el armadillo son abundantes. Ministerio de educación C.E Monseñor francisco Beckmann Nombres: Yeizel Mendoza Celibeth Rodríguez Alexander Núñez Año: 8 F Profesor: Efrén Manzané Titulo: Las regiones de américa latina Fecha de entrega: 14\7\14 2 Trimestre Introducción Este tema se trata de las regiones de américa latina y estas son: México,...

    Leer más
    1607 Palabras 7 Páginas
  • tercer año

    ...hablaba un lenguaje diferente al de la región oriental. Los españoles llamaron a estas tierras Coiba, que en lengua indígena significaba TIERRA LEJANA. La cultura material era relativamente homogénea en toda la región. Richard Cooke señala que en el año 1515 existían numerosos cacicazgos, sobre todo en las cercanías al golfo de Parita. Posterior a su llegada, los pobladores se ubicaron en las áreas cercanas a las costas del Pacífico de la región Central. Eran grupos nómadas;...

    Leer más
    736 Palabras 3 Páginas
  • Planificaciones de primer año basico

    ...patrios. Desarrollo: -Ordenan en la pizarra algunas banderas de América con sus respectivos países.-reflexionan a cerca de lo importante de cada símbolo patrio en los países.-Escuchan el Himno Patrio.-Reflexionan sobre los versos del himno, sobre el año en que fueron escritas, y que situaciones vivía el país en ese entonces. Trabajan en texto página 86.Cierre: -Síntesis del trabajo visto y hecho en clases. | Evaluación formativa: -Revisión del texto. | Clase 422 Septiembre |...

    Leer más
    928 Palabras 4 Páginas
  • planificaciones de lenguaje de sexto ano

    ... Asignatura: Lenguaje y Comunicación C Aprendizaje Esperado Evaluación Habilidades/Actitudes Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por ejemplo:  poemas  otros...

    Leer más
    1336 Palabras 6 Páginas
  • planificaciones 6 año basico

    ...Escuela “Domingo Santa María” Unidad Técnica Pedagógica Concepción/2011 PLANIFICACIÓN SEMESTRAL Docente: Rodrigo Latorre Morales Nivel: Sexto Año Subsector: Educación física Fecha Inicio: Septiembre Fecha Término: Diciembre Objetivo Fundamental Transversal (OFT): Formación ética. Crecimiento y autoafirmación personal. La persona y su entorno. Objetivo Fundamental Vertical (OFV):...

    Leer más
    929 Palabras 4 Páginas
  • Planificaciones 5ª Año

    ...Escuela Particular P N° 55 Trañi – Trañi PLANIFICACIÓN DIARIA Subsector | : Ciencias Naturales | Curso o Nivel: | : 5° año básico | Nombre de la Unidad | : Fuerza y movimiento. | Fecha | : 24 – 10 - 2011 | Semestre | : 2 | Aprendizaje esperado | * Explicar la relación entre distancia, tiempo y rapidez, y reconozcan la importancia de controlar las fuentes de error en la experimentación. * Distinguir el movimiento rectilíneo uniforme del acelerado, en...

    Leer más
    1037 Palabras 5 Páginas
  • Musica Planif 6 Año

    ...CLASE A CLASE Unidad Técnico Pedagógica Sub sector: Educación musical Profesor: Nombre Unidad: Un acercamiento a la música de nuestras etnias Curso: 6° básico Semestre: primero Año: 2012. OFV: • Expresarse por medio de la voz e instrumentos, principalmente en torno a los repertorios étnico y folclórico nacionales y latinoamericanos, empleando recursos y elementos de construcción musical y de graficación...

    Leer más
    823 Palabras 4 Páginas

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS